河南省大学生体育消费现状调查研究

发布时间：2020-05-12 00:36

【摘要】： 体育消费已成为现代生活中不可或缺的一个重要组成部分,它是发展身体素质,实现身心健康、精神愉悦的一个重要途径,为人们强身健体、娱乐休闲提供方法和手段,并通过体育消费行为转化成现实。 本文分析了大学生体育消费的必要性,从体育消费行为过程的认识阶段、购买决策阶段和购后使用与评价阶段进行了理论阐述,并以河南省5所高校的大学生为调查对象,采用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法和逻辑分析等研究方法,对其体育消费现状进行调查分析,主要包括体育消费动机、结构、水平、购买前的准备和购后使用评价活动以及影响其体育消费的主要因素,以期为促进大学生合理体育消费和推动河南省高校体育消费市场的发展提供理论和数据参考。通过调查,初步得出以下结论: 1.调查发现,“强身健体”成为河南省大学生进行体育消费最主要的动机。经皮尔逊卡方检验,男女大学生在从众攀比动机上差异具有显著性,在人际交往、塑造形体和体育成就动机方面差异具有高度显著性。 2.河南省大学生体育消费结构仍以实物类体育消费为主,其中以体育服装所占比重最大。大部分学生的月体育消费水平为10~30元,仅占其每月生活支出的3-10%。 3.河南省80.48%被调查的大学生会根据目前的经济状况选择性地进行消费,约同学一起征求他们的意见,但在体育消费前能够做到货比三家、查询或咨询体育商家或体育培训班的信誉及服务情况等实效准备活动的比例较低。 4.河南省大学生获取体育信息的渠道丰富多样,其中报刊杂志、网络和广播是他们获取体育信息的主要渠道。 5.河南省被调查的大学生近半数在体育消费过程中遇到过对体育类商品不满的情况,商品的价格高、质量差成为他们产生不满的主要原因。有85.71%的大学生遇到不满情况后采取“口头抱怨”和“劝同学不要再买同类商品”的措施,仅有2.62%的大学生消费者采取积极行动——借助法律手段维护自己的权益。
【图文】：

为著名的是德国心理学家、“场”理论的创始人勒温（Kur研究基础上提出的人类行为模型。B=f（P，E）式（即模式）里，B 表示行为，f 表示函数，P 表示个体，明：人的行为是个体 P 与环境 E 的函数，，即行为“随着个体和而变化”。同时该模型还进一步阐明，人类的行为方式、指向素的影响和制约，即个人的内在因素和外部环境因素。其中理和心理两类基本因素，而外部因素又包括自然环境和社会这一观点为 60 年代以后的消费者心理与行为研究奠定了坚实的人类行为交互作用模型60 年代以后，心理学家班杜拉在勒温模型的基础上，提出人交互作用形成理论。如下图所示：

图 2 班杜拉的行为交互作用模式与营销策略消费者的感知（情感）与认知是指对外部环境的事物与刺激可的反应，感知反应偏向于情感方面，认知则涉及消费者的知识是指外在行为，即可以直接观察到的消费者活动。环境包括各及人与人之间交互产生的氛围，这些均对人的行为产生影响，销刺激因素置于消费者的环境中，从而影响他们的感知、认知金斯的消费者决策过程模型说前两个模型主要是从心理学理论本身考虑的话，那么美国消金斯的模型则是将心理学与行为学结合的最佳典范。霍金斯的模式如下图所示：
【学位授予单位】：河南大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2006
【分类号】：G807.4;G645.5

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本文编号：2659330