高等学校专利生产能力研究

发布时间：2020-06-04 06:51

【摘要】：进入新世纪，随着知识产权在一个国家经济、科技、贸易活动中的地位与作用的不断提升，世界各国越来越重视以专利为重要组成部分的知识产权的开发、保护和利用，我国也从国家层面上确立了知识产权的战略地位。高校作为一个国家科技创新体系的重要组成部分，理应在国家的知识产权战略中发挥重要作用。本论文的立题初衷即是思考如何从管理的角度提高高校的专利产出能力。本论文借鉴企业核心能力理论中的组合范式研究框架，提出了高校专利生产能力的概念，从组合范式的角度将高校的专利生产能力分解为核心过程——技术创新过程和相应的环境支撑过程——科技管理过程。基于这样的研究思路，本论文首先对高校的科技管理过程进行了分析。通过对科技管理过程的诸个子过程——战略过程、组织过程、界面过程以及技术转移过程等方面的问卷调查及分析，判断高校在科技管理环境方面存在的问题及其对高校专利生产的影响程度。在高校专利生产的核心过程的研究中，以组织理论中的资源依附理论为基础，从高校技术创新的投入—产出角度建立了高校外部资源对高校专利生产的影响模型。围绕该模型，以教育部直属的55所高校作为研究样本，，利用频次分析、方差分析以及回归分析等数理统计方法，分析得到不同投入要素对高校专利产出数量和质量的影响程度。在上述两部分研究的基础上，借鉴美国高校专利管理的经验，提出了提高我国高校专利产出的系统模型。
【图文】：

研究方法,分布比,专利

该领域的研究还不是很成熟。图1一2各种类型研究方法分布比例图1.3研究目的、方法、创新点和研究框架1.3.1研究目的1.通过比较，判断我国高校与国外高校及我国其他科研机构在专利生产上的差异和差距。在比较中了解我国高校专利现状及存在的问题，进而探求制约我国高校专利生产的相关因素。2.通过问卷调查，了解高校专利生产的科研管理环境现状以及高校科研人员对专利生产过程中存在的问题及相应对策的认知程度。3.通过统计分析，定量判断影响我国高校专利生产的诸资源因素的重要程度及对提升高校专利生产能力的效果。4.通过以上系统的研究，给出WTO背景下改善我国高校专利工作以及提高高校科研管理能力的对策和建议。1.3.2研究方法本论文综合运用文献分析法、比较研究法、问卷调查法和数理统计法研究
【学位授予单位】：浙江大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2005
【分类号】：G644;G306

【引证文献】