青海高校大学生道德暴力问题研究

发布时间：2017-03-27 08:03

  本文关键词：青海高校大学生道德暴力问题研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：在社会转型时期，人们的行为方式、生活方式、价值体系都会发生明显的变化。社会转型客观上也要求道德转型，但由于道德建设明显迟滞于转型期社会的发展，使得在社会的一些领域出现了道德暴力现象，这对大学生的道德也产生了一定冲击，大学生中道德暴力现象时有发生，影响着大学生健康发展。大学生道德暴力是一种典型的道德失范现象，应引起我们足够的重视。本文通过实证研究的方法，采取问卷调查和访谈的形式，从现实的角度研究大学生道德暴力现象的思想和行为特点，对该现象进行系统的深入分析，发现大学生对道德暴力现象较缺乏认知了解且态度被动、大学生道德暴力行为具有盲目性、大学生对道德暴力现象的判断具有片面性和主观性，并着重分析了道德暴力对大学生的危害性；通过四个层面：社会、学校、家庭、大学生自身来分析大学生道德暴力现象产生的具体原因，为问题的解决提供理论指导，在此四个层面原因的基础上提出具有实效性的对策建议，从而为大学生道德暴力现象的防范提供理论依据和可行方法。通过本研究，为丰富大学生道德教育内容、规范大学生道德行为、促进大学生的全面发展提供一定的理论指导。
【关键词】：大学生 道德暴力 研究
【学位授予单位】：青海大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：G641
【目录】：

• 摘要4-5
• Abstract5-8
• 第1章 引言8-19
• 1.1 研究目的和意义8-9
• 1.1.1 研究目的8
• 1.1.2 研究意义8-9
• 1.2 研究现状综述9-13
• 1.2.1 国内研究综述9-12
• 1.2.2 国外研究综述12-13
• 1.3 研究方法13-14
• 1.4 本研究的创新点14
• 1.5 相关研究概念界定14-17
• 1.5.1 道德与道德失范14-15
• 1.5.2 暴力与道德暴力15-17
• 1.6 本研究相关理论基础17-19
• 第2章 大学生道德暴力现象的现状19-29
• 2.1 调查样本的基本情况19
• 2.2 调查结果与分析19-29
• 2.2.1 大学生对道德暴力现象的认知和态度19-22
• 2.2.2 大学生道德暴力行为的特点22-24
• 2.2.3 大学生对道德暴力现象的判断24-26
• 2.2.4 道德暴力现象对大学生的危害性26-29
• 第3章 大学生道德暴力现象的成因29-37
• 3.1 外在客观因素30-34
• 3.1.1 社会原因30-31
• 3.1.2 学校原因31-33
• 3.1.3 家庭原因33-34
• 3.2 大学生自身主观因素34-37
• 3.2.1 从众心理驱使34-35
• 3.2.2 道德的优越感35-36
• 3.2.3 法律意识淡薄36-37
• 第4章 防范大学生道德暴力现象的对策37-43
• 4.1 强化政府职责，优化社会坏境37
• 4.2 加强媒体新闻伦理规范，促使媒体客观公正报道事实37-38
• 4.3 增强家庭道德教育功能，提高大学生对道德暴力现象的认知38-39
• 4.3.1 增强家庭道德教育的主动性38-39
• 4.3.2 生活化的家庭道德教育39
• 4.4 增强高校道德教育功能，营造良好的育人环境39-41
• 4.4.1 加强高校师德建设，提高高校教师道德素养39-40
• 4.4.2 完善道德教育内容，加强大学生道德暴力认知教育40-41
• 4.4.3 重视从法律教育角度，提高大学生对道德暴力的认识41
• 4.5 增强大学生自律意识，，防范道德暴力现象的发生41-43
• 4.5.1 树立道德暴力是不道德的观念41-42
• 4.5.2 提高道德暴力认知能力42
• 4.5.3 培养宽容的心态42-43
• 参考文献43-46
• 致谢46-47
• 附录47-50
• 作者简介50

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