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大学生领导力培养研究

发布时间:2017-03-27 16:21

  本文关键词:大学生领导力培养研究,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】:随着人才培养观念的不断更新和高等教育改革的逐步深入,培养具有卓越领导能力的高素质人才成为高校的一项重要任务。大学生领导力培养是素质教育中的一项重要内容,在高校开展大学生领导力教育,不仅符合国家对高等教育人才培养的要求,更有助于推动大学生实现个人全面发展,为国家培养大批合格的建设者和接班人。本文把领导力概念引入到高校人才培养研究中,,在对高校大学生、高校教师、用人单位进行充分调研的基础上,系统分析大学生领导力特质,为开展大学生领导力培养和评价提供理论支持,为深入开展大学生素质教育工作提供重要依据。论文运用文献研究法、问卷调查法、特尔菲法等研究方法,并通过使用SPSS17.0 统计软件,进行了大学生领导力词汇提取、领导力词汇问卷调查和领导力内容问卷调查,并以此为基础,构建了大学生领导力模型,模型分为领导感召力、领导决断力、领导前瞻力、领导影响力、领导控制力五个维度;开发了大学生领导力量表,通过运用量表进行实证调研,完成了高校大学生领导力现状评价、差异性和原因分析;并有针对性地提出了大学生领导力培养的对策。
【关键词】:领导科学 大学生 领导力模型 社会责任感教育
【学位授予单位】:河北工业大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2014
【分类号】:G642;C933
【目录】:
  • 摘要4-5
  • 英文摘要5-8
  • 第一章 绪论8-14
  • 1.1 大学生领导力问题的提出8-9
  • 1.2 大学生领导力的概念界定9
  • 1.3 大学生领导力研究的意义9-11
  • 1.3.1 理论意义9-10
  • 1.3.2 现实意义10-11
  • 1.4 大学生领导力研究计划11-14
  • 1.4.1 研究目标11
  • 1.4.2 研究方法11-12
  • 1.4.3 研究步骤12
  • 1.4.4 数据处理及统计方法12-14
  • 第二章 研究综述14-23
  • 2.1 领导力研究综述14-19
  • 2.1.1 国外研究综述14-16
  • 2.1.2 国内研究综述16-19
  • 2.2 大学生领导力研究综述19-23
  • 2.2.1 国外研究综述19-21
  • 2.2.2 国内研究综述21-23
  • 第三章 大学生领导力模型的构建23-30
  • 3.1 提取大学生领导力词汇23-24
  • 3.2 大学生领导力词汇问卷调查24-29
  • 3.2.1 大学生领导力词汇问卷开发24
  • 3.2.2 大学生领导力词汇问卷调查24-29
  • 3.2.2.1 项目分析24-26
  • 3.2.2.2 因子分析26-28
  • 3.2.2.3 信度分析28-29
  • 3.3 大学生领导力素质模型构建29-30
  • 第四章 基于大学生领导力模型的大学生领导力评价30-45
  • 4.1 大学生领导力内容问卷调查30
  • 4.1.1 大学生领导力内容问卷开发30
  • 4.1.2 大学生领导力内容问卷调查30
  • 4.2 调查结果30-31
  • 4.3 领导力在相关统计变量上的差异显著性分析31-41
  • 4.3.1 不同性别的大学生在各项指标上的差异性分析32-33
  • 4.3.2 不同年级的大学生在各项指标上的差异性分析33-37
  • 4.3.3 不同专业的大学生在各项指标上的差异性分析37-40
  • 4.3.4 是否担任职务的大学生在各项指标上的差异性分析40-41
  • 4.4 大学生领导力存在的不足及原因分析41-45
  • 4.4.1 我国大学生领导力素质存在的不足41-42
  • 4.4.2 大学生领导力培养存在的问题及原因42-45
  • 第五章 大学生领导力培养对策45-53
  • 5.1 确立大学生领导力培养的重要地位45-46
  • 5.2 加强大学生领导力培养的理论研究46
  • 5.3 明确大学生领导力培养的目标、内容及原则46-49
  • 5.3.1 大学生领导力培养的目标46-47
  • 5.3.2 大学生领导力培养的内容47
  • 5.3.3 大学生领导力培养的五个重要原则47-49
  • 5.4 开展大学生领导力培养的途径及方法49-52
  • 5.4.1 全面推广领导力培养课程49-50
  • 5.4.2 积极探索领导力开发项目50-51
  • 5.4.3 充分发挥实践教育的作用51-52
  • 5.5 加强大学生领导力培养效果评价52-53
  • 第六章 结论及展望53-54
  • 参考文献54-57
  • 附录A57-58
  • 附录B58-60
  • 附录C60-63
  • 附录D63-66
  • 攻读学位期间所取得的相关科研成果66-67
  • 致谢67

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 高德胜;人格教育在美国的回潮[J];比较教育研究;2002年06期

2 文茂伟;房欲飞;;在通识教育中发展大学生领导力——以美国大学生领导教育为例[J];比较教育研究;2008年01期

3 徐匡迪;;领导力与成功[J];北京师范大学学报(社会科学版);2007年01期

4 李金林;王芳官;金海燕;;大学生领导力培养的现状调查[J];重庆理工大学学报(社会科学);2010年11期

5 朱德新;;高校大学生领导力教育研究[J];消费导刊;2008年18期

6 房欲飞;文茂伟;;通识教育和大学生领导力教育——以美国大学为例[J];复旦教育论坛;2007年04期

7 徐晓林,吴开松,石海燕;大学生领导素质教育与培养研究——对武汉高校大学生的调查与分析[J];湖北民族学院学报(哲学社会科学版);2004年03期

8 姚永志;吴杨;;高等教育的重要使命:培养和造就大批领导人才[J];黑龙江高教研究;2005年12期

9 赵国祥;;领导理论研究的现状与展望[J];河南大学学报(社会科学版);2009年03期

10 房欲飞;;大学生领导力教育研究述评[J];现代教育科学;2008年03期


  本文关键词:大学生领导力培养研究,由笔耕文化传播整理发布。



本文编号:270680

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