新疆农业大学高校教师激励机制调查

发布时间：2017-03-28 21:17

  本文关键词：新疆农业大学高校教师激励机制调查，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：在信息经济、知识经济的不断进步的今天，发展是目的、科技是动力、人才是关键、教育是基础。高校不仅仅是进行高新技术研究和开发的基地，而且是培养高级人才的场所，其科学文化和人才产品的成果服务于社会，并且不断推动着社会经济的发展。 高校人力资源是高校教育资源中的第一资源，提高我国高等院校人力资源管理的效益，它是实现高等院校人力资源管理的总体目标。提高高校的竞争优势的关键在于激发高校教师工作的积极性、主动性和创造性。激励机制是高校教师人力资源管理与开发的一项重要内容，建立有效的教师激励机制，对于高校吸引并留住优秀人才、创造良好的竞争环境具有重要的意义。 本文在借鉴国内外高校教师激励机制理论的基础上，研究了新疆农业大学教师的激励机制，分析了学校内部的激励机制情况，分析了其存在的问题及其原因，实证研究了新疆农业大学教师的激励机制情况。笔者根据高校教师工作的实际情况设计了该校教师激励的问卷，在问卷调查的基础上，，分析了新疆农业大学的教师激励现状、存在的问题及其原因，最后提出了相应的建议和对策。
【关键词】：高校 教师 激励机制 新疆农业大学
【学位授予单位】：新疆农业大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：G647
【目录】：

• 摘要3-4
• Abstract4-6
• 第1章 绪论6-17
• 1.1 研究背景6
• 1.2 研究目的及意义6-7
• 1.3 理论及国内外文献综述7-15
• 1.4 研究的主要方法和思路15-17
• 第2章 调查方案17-20
• 2.1 调查目的17
• 2.2 调查对象17
• 2.3 调查方法17
• 2.4 调查内容17-19
• 2.5 数据处理分析19
• 2.6 调查时间安排19-20
• 第3章 数据的分析20-41
• 3.1 新疆农业大学教师的基本情况20-23
• 3.2 抽样调查的数据分析23-41
• 第4章 新疆农业大学教师激励机制存在的问题及原因41-47
• 4.1 新疆农业大学教师激励机制存在的问题41-44
• 4.2 激励问题产生的原因44-47
• 第5章 完善新疆农业大学教师激励机制的对策47-54
• 5.1 管理层的思想认识必须到位47
• 5.2 建立科学的人才管理制度47-51
• 5.3 规范人力资源管理的操作层面51-54
• 参考文献54-56
• 附录56-58
• 致谢58-59
• 作者简历59

【共引文献】

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1 杜林平;;初中语文课堂交流活动的误区及解决策略[J];考试周刊;2015年16期

2 黎桂芳;;多媒体在小学语文教学中的有效运用[J];考试周刊;2015年16期

3 蔡辰梅;;农村转岗幼儿教师的职业认同危机及其重建[J];石家庄学院学报;2015年02期

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1 陈雅风;余映潮语文阅读教学实践价值研究[D];云南师范大学;2013年

2 陆克珍;对话教学视野中的语文教师专业素养[D];云南师范大学;2013年

3 岳晓阳;教育“连锁经营”下教师激励方案设计[D];云南师范大学;2013年

4 段伟海;云南农村学校教师校本培训机制研究[D];云南师范大学;2013年

5 丁国东;中学教师职业道德现状审视与思考[D];云南师范大学;2013年

6 刘娟;教育生态学视野下高中政治教师专业发展研究[D];云南师范大学;2013年

7 张赢;云南农村中小学教师实践性知识生成策略的理论研究[D];云南师范大学;2013年

8 李佳妮;义务教育阶段班级建设中的班主任学生立场建构研究[D];云南师范大学;2013年

9 易丽宁;校本教研促进小学英语教师专业发展的个案研究[D];苏州大学;2014年

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本文编号：273054