大学生职业生涯规划意识的培养机制研究

发布时间：2020-07-02 11:40

【摘要】： 培养社会主义合格建设者和可靠接班人是高等学校的首要任务。目前大学生由于缺乏对职业的正确认识和对自我的合理定位,多数高校毕业生在选择职业时往往带有很大的主观性和盲目性,缺乏职业生涯规划意识,毕业时不能有效及时就业,从而造成人才资源的积压和浪费现象的存在。 大学生职业生涯规划意识的培养是大学生职业生涯规划教育得以发挥作用的内在动力,是高校提高人才培养质量的重要环节之一,需要得到高校教育教学各个环节的参与与配合。通过研究,找出目前我国大学生职业生涯规划教育工作存在的问题与不足。根据职业生涯规划理论,及高校人才培养目标,结合目前大学生及高校教学管理实际探索高校大学生职业生涯规划意识培养机制,从办学理念、职业辅导、课程教学、学生管理、社会实践、校园文化、师资队伍建设等方面进行分析研究,提出培养大学生职业生涯规划意识的方法和手段,逐步构建大学生职业生涯规划意识培养机制,促使大学生健康成长成才,同时,也为我国高校大学生职业生涯规划教育及大学生就业工作提供有借鉴意义的对策建议。
【学位授予单位】：苏州大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2007
【分类号】：G647.38

【引证文献】

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2 刘雪琳;基于生涯辅导理论的我国大学生生涯辅导体系的构想[D];湖南师范大学;2010年

3 陈鹏;美、加、澳三国大学生生涯辅导的实践及对我国的启示[D];湖南师范大学;2010年

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本文编号：2738154