试论全球化时代我国的高校爱国主义教育

发布时间：2020-07-11 03:50

【摘要】：针对当代大学生的爱国意识和我国高校爱国主义教育的实施现状，本文在学习吸纳有关爱国主义教育的许多研究成果，实地进行问卷调查，借鉴美国的学校爱国主义教育的成功经验后，对新时期如何提高我国高校的爱国主义教育的成效，作了一番尝试性的思考与探讨。 论文主体分为六大部分，包括：绪论；全球化时代的爱国主义；当代大学生的爱国主义观；我国高校爱国主义教育存在的缺陷；借鉴美国学校爱国主义教育的经验；关于全球化时代我国高校爱国主义教育的几点思考。其中，全球化背景下对我国高校爱国主义教育的创新思考是全文的重点所在。作者对新时期高校爱国主义教育的目标设置、内容体系及教育实施的方法、途径都做了尝试性探讨，特别是针对爱国主义教育在内容拓展方面，强调了针对大学生，应该从“中国精神”教育、理想信念教育、公民教育、国家利益观教育及全球意识教育这五个方面拓展教育内容，以提高高校爱国主义教育的实效性。
【学位授予单位】：福建师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2006
【分类号】：G641

【引证文献】

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本文编号：2749916