我国高等学校艺术学科招生制度研究

发布时间：2020-07-18 13:44

【摘要】： 高校招生制度是高等教育制度体系的重要组成部分,高校招生制度改革是我国高等教育体制改革的突破口,也是重点和难点之一,它直接影响着我国高等教育的办学质量和办学效益。高等学校艺术学科招生制度一直是高校招生制度中的一个特殊领域,也是其重要组成部分,这项制度的改革,涉及到社会的多个层面,改革的成败将会直接关系到广大人民的切身利益及社会的发展,因此,对艺术学科招生制度改革进行深入研究有着十分重要的意义。本文从实践出发,结合我国高等艺术教育的发展现状及高校艺术学科招生制度中存在的主要问题,对高校艺术学科招生制度中的计划制度、考试制度、录取制度、管理制度四方面进行分析和研究,提出相应的改革构想。本研究共分四部分:论文第一部分前言着重对选题缘由、意义、目的、研究方法、相关概念等作了介绍;论文第二部分对我国现行高校艺术学科招生制度建国前后的历史作了一个简单的回顾,并对其招生的基本现状及存在的原因、不利影响作了简单的分析。论文第三部分研究了我国高校现行艺术学科招生制度的合理性及其存在的问题,以便对高校艺术学科招生制度改革的必要性和重要性有一个明确、客观的认识。第四部分从国外现行主要招生制度的分析入手,着重分析日本高校艺术学科招生制度的特点,并提出了我国高校艺术学科招生制度改革中应坚持的原则及具体改革的构想。高校艺术学科招生制度改革是关系到我国艺术教育及整个教育系统,乃至整个社会政治稳定、经济发展、文化繁荣等方面的一项重要工作,是牵一发而动全身的复杂的系统工程,只有在综合考虑国情、公众承受心理等各方面影响因素的前提下注重改革,在全面研究和长期规划的基础上慎重改革,高校艺术学科招生制度才能适应经济建设、社会发展和教育改革的要求,保持旺盛的生命力。
【学位授予单位】：南京师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2008
【分类号】：G647.327.543
【图文】：

艺术学科,招生规模,招生制度,高等学校

二、艺术学科招生制度废除与停滞阶段:1966年—1976年。1966年，“文化大革命”爆发，高校艺术学科招生制度被彻底废除，在之后的几年除北大、清华等少数高等学校试点招收少量工农兵学员外，高等学校的招生工作几近停

艺术学科,招生规模

在中央提出的迅速培养“无产阶级革命文艺事业接班人”的指示下，艺恢复招生并开始招收工农兵大学生，学制不定，采取的是“自愿报名、群众推荐、准、学校复审”的推荐入学方式，推荐标准把政治表现和路线觉悟放在首位，同时一定的专业基础，文化考试被取消了，而以家庭出身、政治表现、路线觉悟、实践作为选拔学生的标准。推荐入学的对象主要是政治思想好、身体健康、有两年以上验的专业文艺(包括文化单位)在职人员和工农业余文艺骨干。73年开始以“层层“专业考试”相结合的录取方式正式招生。这种非客观的选拔标准不但引发“走后强流，也导致高等教育质量严重下滑。十年文革，对我国高等教育事业产生了灾难，全国统一招生考试制度被肆无忌惮地废除，造成一个时期我国建设事业人才匾乏，人的培养与成长被贻误。

艺术学科,招生规模,艺术院校,招生考试

会议》着重讨论如何贯彻十一届三中全会精神，把艺术教育工作的重点转移到教来，强调要调动一切积极因素，迅速完成各级各类艺术院校的恢复、整顿、提高980年，国家教育部发文，允许艺术院校提前单独招生，招生录取时开始划定文化线文化均过线后，按专业分择优录取，而之前，文化分在录取时仅为参考分。1984年术院校考生第一年参加全国文化统考。1989年，文化部、国家教委公布《关于印艺术院校(系、科)招生工作暂行规定>的通知》，进一步完善了艺术院校的招生《通知》是根据艺术院校(系科)的特殊情况，制定的补充性文件，规定:艺术的报考条件，招生考试分专业考试和文化考试两次进行，考生必须参加国家规定的有科目的考试，凡科目缺考者，不予录取;录取时严格按照文化考试达录取分数线考试成绩排名的方式择优录取。这个时期，艺术招生考试中的文化考试正开始走艺术学科招生制度已进入恢复、整顿与探索阶段。

【参考文献】