多元文化背景中的高校主流文化建设

发布时间：2017-04-01 23:07

  本文关键词：多元文化背景中的高校主流文化建设，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：当今世界无论是经济，科学、还是文化都以迅猛的势头快速的发展。人们的交流越来越频繁，经济全球化已经是一个势不可挡的趋势。随着经济的快速发展，伴随着各个国家，各个民族之间的频繁交流。各种文化思想也相互碰撞，相互融合，特别是高校这种思想的前沿阵地，更是传播和接受各种文化思想的重要领域。大学生这一群体，既有着接受新鲜事物和新文化的能力，又有着快速领悟各种文化内涵的能力。他们愿意接触新鲜事物，新文化，所以在多元文化交融的大背景下，对大学生的思想文化教育就显得尤为重要。高校是文化创新和人才培养的重要阵地，当下多元文化和主流文化相互共生，外来文化和本土文化的相交融，精英文化和大众文化的相碰撞，，更需要坚持主流文化的教育，并且坚持社会主义的发展方向，坚持马克思主义为指导，加强高校的主流文化的教育来推进我国高校主流文化的建设和发展。 本文共分为五个部分： 第一部分主要介绍了研究背景，研究目的和思路和研究方法。 第二部分是理论，它主要是对多元文化理念的总结，私立大学和私立的大学老师的概念的概念进行定义。然后描述了多元文化的特点，并分析，多元文化和师资民办高校的现状和组件的影响。 第三部分分析了当前亏损状态，问题和师资队伍的多元文化背景下的民办高校的事业，前景教师队伍的民办高校多元文化背景下的发展。 第四部分提出了对策，以解决其在前一章中从两个不同的方面，这是民办高校的内部，外部环境因素提出的问题。 第五部分是总结和展望对多元文化背景下的民办高校发展的影响。
【关键词】：多元文化 主流校园文化 文化建设
【学位授予单位】：牡丹江师范学院
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：G641
【目录】：

• 中文摘要4-5
• Abstract5-8
• 绪论8-13
• 一、 选题意义及目的8-9
• 二、 国内外研究现状9-11
• 三、 研究方法及研究思路11
• 四、 研究难点与创新点11-13
• 第一章 主流校园文化概述13-28
• 第一节 主流校园文化相关概念解析13-21
• 一、 文化的含义和功能13-16
• 二、 校园文化的涵义和功能16-19
• 三、 主流校园文化的涵义和功能19-21
• 第二节 多元文化环境和主流文化建设的内在关系21-26
• 一、 多元文化的含义和特点21-22
• 二、 多元文化和主流文化的关系22-25
• 三、 多元校园文化和主流校园文化的辩证关系25-26
• 第三节 从多元文化环境看高校主流文化建设发展的趋势26-28
• 第二章 我国高校主流校园文化建设现状分析28-39
• 第一节 我国高校主流校园文化建设取得的成就28-31
• 一、 校园物质文化建设得到长足发展28-29
• 二、 校园精神文化建设的凝聚力、感染力增强29-30
• 三、 校园制度文化建设逐步完善，规范功能增强30-31
• 第二节 我国高校主流校园文化建设存在的问题31-35
• 一、 对校园主流文化建设的物质文化认识不全面31-33
• 二、 校园精神文化建设凝聚力不足，主流价值体系的弱化33-35
• 第三节 我国高校主流校园文化建设问题的原因分析35-39
• 一、 资本主义意识形态和生活方式的影响35-37
• 二、 多元价值观念对校园文化的渗透37-39
• 第三章 高校主流文化建设的原则以及对策39-46
• 第一节 高校主流校园文化建设应遵循的原则39-41
• 一、 坚持开放性和民族性相统一的原则39
• 二、 高校主流校园文化建设必须坚持多元性与主导性相统一的原则39-40
• 三、 高校主流校园文化建设必须坚持个性化与规范化相统一的原则40-41
• 第二节 高校主流文化建设的对策41-46
• 一、 强化主流文化的导向功能41-42
• 二、 强化在校园精神文化建设42-43
• 三、 建立健康积极的主流校园网络文化43-46
• 注释46-48
• 参考文献48-50
• 致谢50-51
• 攻读学位期间发表论文51

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前4条

1 邬丽群;何景洋;高明星;;当代大学生价值观的调查与分析[J];安徽工业大学学报(社会科学版);2009年01期

2 刘波涛;崔静;王涵;;浅谈新时期如何开展大学生思想政治教育工作[J];中国科教创新导刊;2009年08期

3 陶风华;邓美英;杨卫军;;大学校园非主流文化对大学生成才的负面影响与对策[J];理论导报;2006年07期

4 韦春北;大学校园非主流文化与社会心理[J];玉林师范学院学报;2004年01期

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本文编号：281454