高校突发公共卫生事件危机管理

发布时间：2020-09-21 15:57

　　 高校突发公共卫生事件危机管理分为日常危机管理、危机反应管理及危机恢复管理三个阶段。日常危机管理,即危机反应管理的基础,是在设想的公共卫生突发事件发生前的前期准备过程。通过建立专门的危机管理机构,构建各项防范制度,制定高校突发公共卫生事件的危机管理预案。危机反应管理,即对学校日常危机管理能力的实际检测,是将危机管理预案启动并付诸实施的过程,是高校突发公共卫生事件危机管理的核心,定位是消除危机,并为危机恢复创造条件。危机恢复管理,即将危机主体(高校)恢复到危机前的状态,目标是着眼于学校的长期发展和建立防范学校公共卫生突发事件的长效机制。危机管理评价是高校突发公共卫生事件危机管理的重要方面,其主要目的是改善和完善危机管理制度,提高学校对公共卫生危机的应急能力和恢复力,从危机中获利,防止同类危机再次发生。
【学位单位】：苏州大学
【学位级别】：硕士
【学位年份】：2005
【中图分类】：G647
【部分图文】：

似于对危机管理的质量跟踪调查，通过建立评估体系，针对已发生的危机进行复原管理和综合评价，为建立有效的高校危机管理机制提供借鉴和指导。高校危机管理的不同阶段所体现的基本职能与具体职能的关系见图1-2。图1-2 高校危机管理不同阶段所体现的基本职能与具体职能关系图（二）高校突发公共卫生事件危机管理1、突发公共卫生事件与高校突发公共卫生事件自2003年SARS事件之后，人们对突发公共卫生事件的概念进行了认真的讨论。现认为，突发公共卫生事件是指突然发生，造成或者可能造成社会公众健康严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物和职业中毒以及其它严重影响公众健康的事件①。按照损害程度的不同，突发公共卫生事件可以分为一般、较重、重大和特大四类；《江苏省突发公共卫生事件应急预案》中根据突发事件性质、危害程度、涉及范围，将突发事件分为一般突发事件、重大突发事件和特大突发事件三类，并在每一类分类中都有具体数和量的规定②。从发生原因上来分析，突发公共卫生事件分为如下几类：生物病原体所致疾病：主要指传染病（包括人畜共患传染病）、寄生虫病、地方病区域性流行、暴发流行或出现死亡。中毒事件：由投毒、误食、农药使用不合理污染食品而引起；细菌性食物中毒；有毒动植物中毒。有毒有害因素污染造成的群体中毒、中毒死亡：由于是污染所致（如水体污染、大气污染、放射污染等），往往波及范围极广，并且常常会对下一代造成极大的危害。自然灾害：地震、泥石流、台风、洪涝等的突然袭击

【引证文献】

相关期刊论文 前4条

1 李兰香;尹辉;王丽娜;;突发公共卫生事件应急状态下高校体育教学模式的探讨[J];中国煤炭工业医学杂志;2010年01期

2 张平;尹跃进;;高校突发事件与辅导员工作[J];中国农村卫生事业管理;2008年05期

3 邢伟;郭晓彤;;关于加强我国高职院校危机管理能力建设的思考[J];职教通讯;2013年11期

4 李明德;蒙胜军;纪敏;李静;;媒介在高校危机事件中的作用及应对策略分析——以2005-2012年高校典型案例为例[J];西安交通大学学报(社会科学版);2013年04期

相关博士学位论文 前1条

1 于艳玲;高等院校应急管理体系的理论研究与实证分析[D];武汉理工大学;2010年

相关硕士学位论文 前10条

1 高翔云;高校辅导员科学应对突发公共事件的策略研究[D];山西财经大学;2011年

2 郝晓丽;基于高校突发事件的思想政治教育研究[D];山西财经大学;2011年

3 张英超;我国高校大学生危机事件应对问题研究[D];山东大学;2011年

4 郑乔元;我国高校校园危机管理的现状及对策研究[D];四川师范大学;2011年

5 陈威威;建筑施工企业突发安全事件应急管理研究[D];南京林业大学;2008年

6 刘昊觊;我国高校危机管理机制的构建[D];河南大学;2009年

7 喻莹;高校学生公寓突发事件危机管理模式研究[D];上海交通大学;2009年

8 李强;高校危机管理案例研究[D];山东师范大学;2010年

9 白莹;高校危机管理机制建设研究[D];西北大学;2012年

10 高原;美国高校应急预案建设及其启示[D];河北大学;2013年

本文编号：2823683