清末广州书院嬗变与学堂兴起的历史考察

发布时间：2020-10-14 08:41

　　本文以清末广州城区为地域范围，对1895至1911年广州书院嬗变与学堂兴起这段历史进行考察，力图从书院嬗变与学堂兴起的背景、历程和影响三个方面来勾画广州学校教育早期现代化的脉络。文章主要分三个部分。第一部分主要分析广州书院嬗变与学堂兴起的经济背景、政治背景和文化教育背景。经济方面，近代工商业的兴起急需培养新式人才，然而巨大的债务分摊，导致广州经费窘迫，无力给予教育充足的经费支持；政治方面，内忧外患使政府疲于应付，改良和革命思想几乎同时在广州产生；文化教育方面，在西学东渐的同时，广州书院官学化越来越严重，科举风越演越烈。第二部分重点考察清末广州书院嬗变与学堂兴起的历程。论文将学堂取代书院的历程划分为三个阶段：第一阶段为书院改制的酝酿阶段(1895-1898)。因官吏的顽固守旧和新式知识分子势力弱小，书院改制酝酿并不充分；第二阶段为书院的停废与学堂的初兴阶段(1898-1905)。广州的书院在这段时间大部分都遵旨停废了，然而学堂的建设却不尽人意；第三阶段为学堂教育的逐步完善阶段(1905-1911)。随着科举的废除和官民对新教育的认可，学堂教育逐步得到巩固和完善。最后文章从其正面影响和不足之处两个方面，对清末广州书院嬗变与学堂兴起这段历史进行了评价，认为清末广州书院嬗变与学堂兴起促进了广州教育早期现代化、广州近代科学的传播和广州人民思想的开放。然而，广州新旧学校教育制度转变的过程显得比较混乱，步伐较为缓慢，并没有很好地带动全省教育改革。
【学位单位】：华南师范大学
【学位级别】：硕士
【学位年份】：2007
【中图分类】：G649.299
【文章目录】：
中文摘要
Abstract
绪论
    一、研究意义
    二、研究现状
    三、相关概念的界定
    四、研究方法
第一章清末广州书院嬗变与学堂兴起的历史背景
    第一节清末广州书院嬗变与学堂兴起的经济背景
    第二节清末广州书院嬗变与学堂兴起的政治背景
    第三节清末广州书院嬗变与学堂兴起的文化教育背景
第二章清末广州书院嬗变与学堂兴起的历程
    第一节清末广州书院改制的酝酿(1895-1898)
    第二节清末广州书院的停废与学堂的初兴(1898-1905)
    第三节清末广州学堂教育的逐步完善(1905-1911)
第三章清末广州书院嬗变与学堂兴起的评价
    第一节清末广州书院嬗变与学堂兴起的正面影响
    第二节清末广州书院嬗变与学堂兴起的不足之处
结语
参考文献
后记

【参考文献】

相关期刊论文前10条

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