大学生学习能力培养存在的问题与对策研究

发布时间：2020-11-10 18:31

　　 在知识经济浪潮席卷全球、知识更新速度不断加快的时代背景下，知识型人才在社会进步进程中发挥的作用愈加明显。大学生作为知识型人才队伍潜在的主力军，毕业后走向社会需要不断的学习充电才能达到用人单位的要求，才能胜任不断受到创新挑战的工作岗位。因而大学生的学习能力就显得尤为重要。我国现代化建设快速发展，传统模式下的高等教育体制，单纯侧重于知识的传授，忽视了大学生学习能力的培养和提高。这与当前素质教育观的要求、创新型人才的培养要求产生了差距。因此，在当前高等教育规模持续扩大，高等教育体制改革不断深入，高等教育工作重心转移到以提高质量为中心的教育背景下，探索行之有效的教育教学策略以培养大学生学习能力，已是高校改革和发展的迫切要求。 本论文就“大学生学习能力培养”这一热点课题进行了初步的探讨。在综合考虑现实背景的前提下，进一步明晰了大学生学习能力的概念。对芬兰和美国的大学生学习能力培养状况进行了分析和研究，并总结了两国在大学生学习能力培养方面的经验。在完善我国大学生学习能力培养对策的研究上，从营造良好环境、加强课程体系建设、提高教师素质以及探索“大学生学习能力学”的建设思路等角度进行了思考。
【学位单位】：湖南农业大学
【学位级别】：硕士
【学位年份】：2007
【中图分类】：G642.0
【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
第一章 绪论
    1 研究背景和研究意义
        1.1 研究背景
        1.2 研究意义
    2 研究概况
        2.1 学习能力概念的研究概况
        2.2 国内对学习能力培养的对策研究现状
        2.3 形成的几点共识与尚待解决的问题
    3 研究设计
        3.1 研究方法
        3.2 研究思路
第二章 大学生学习能力概述
    1 大学生学习能力的内涵
        1.1 大学生学习能力的定义
        1.2 大学生学习能力的功能
    2 大学生学习能力的构成要素
        2.1 组织学习活动的能力
        2.2 获取知识的能力
        2.3 运用知识的能力
        2.4 智力技能
    3 大学生学习能力的结构及特点
        3.1 学习能力形成的受制约性
        3.2 思维能力和学习策略在学习能力构建中的核心性
        3.3 学习能力表现形式的多样性
    4 大学生学习能力的培养原则
        4.1 实践性原则
        4.2 主体性原则
        4.3 理论指导原则
        4.4 渗透性原则
第三章 大学生学习能力培养存在的问题与非智力制约因素分析
    1 大学生学习能力存在的问题
        1.1 注意力和记忆力被过于强调
        1.2 观察力、想象力以及思维力较弱
        1.3 实际操作方面的能力不强
    2 大学生学习能力培养存在的问题
        2.1 大学生自身学习态度与学习方法不当
        2.2 教学中学生的主体地位未得到应有的重视
        2.3 高等教育课程体系建设滞后
    3 学习能力培养的非智力制约因素分析
        3.1 学习动机
        3.2 学习兴趣
        3.3 学习习惯
        3.4 情感
        3.5 性格
第四章 国外大学生学习能力培养的状况与经验启示
    1 国外大学生学习能力培养的状况
        1.1 芬兰大学生学习能力培养的状况
        1.2 美国大学生学习能力培养的状况
    2 国外大学生学习能力培养的主要经验启示
        2.1 注重先进的教育理念的指导
        2.2 开设灵活多样与可供选择的课程
        2.3 运用科学的教学方法
        2.4 进行系统的科研训练
        2.5 重视实践教学环节
第五章 完善我国大学生学习能力培养对策的思考
    1 营造良好的培养大学生学习能力的环境
        1.1 加大对改善学习条件的投入
        1.2 重视学习能力培养的软环境建设
    2 加强适应大学生学习能力培养的课程体系建设
        2.1 完善现行课程体系
        2.2 重视隐性课程建设
        2.3 切实加强实践教学环节
    3 提高适应学习能力培养的教师素质
        3.1 提高教师的能力
        3.2 注重教学方法和艺术
    4 探索“大学生学习能力学”的建设思路
结语
参考文献
附录A
附录B
致谢
作者简历

【参考文献】

相关期刊论文 前4条

1 李佺宁;浅论学生学习能力的培养[J];安康师专学报;1999年03期

2 邓文新;网络教育环境下学生学习能力的培养[J];电化教育研究;2002年08期

3 王映学,刘振来;两种知识观、技能观、能力观述评[J];甘肃高师学报;2000年03期

4 卢巍,毕华林;学习能力培养的活动教学观探析[J];山东教育科研;2000年Z2期

本文编号：2878222