高等学校管理流程分析与改进研究

发布时间：2020-11-11 03:43

　　 本论文打破传统的高校管理体制改革的研究思路，在传统的高校管理研究理论的基础上，引进现代管理的理念和方法，借鉴BPR／BPI思路，从一个全新的角度讨论高校管理改革。本文结合我国高校的实际情况，对高校的核心流程进行了全面地分析，提出了高校管理流程改进方法以及实施策略。 本论文的研究主要包括三部分：管理流程分析、流程改进策略和师资管理流程改进。第一部分，基于高校的职能和改革目标，识别和分析了高校核心流程及其子流程，明确了高校管理流程改进的目标和基本思路；第二部分，确定了高校管理流程改进的实施方法和内容，提出了组织结构的调整策略和变革阻力的克服方法；第三部分，选定师资管理流程为HG大学主要改进流程，建立了流程导向的师资管理体系。 论文用流程分析与流程改进的方法来解决高校管理问题，旨在为我国高校打开另一扇改革之门，改变过去一直强调体制改革而忽视实际运转过程的情况。
【学位单位】：河北工业大学
【学位级别】：硕士
【学位年份】：2004
【中图分类】：G647
【文章目录】：
第一章 引言
    1-1 问题的提出
    1-2 研究目标和内容
第二章 高等学校管理流程改进概述
    2-1 流程管理相关概念
        2-1-1 业务流程的定义
        2-1-2 业务流程的特性
        2-1-3 业务流程的功能
        2-1-4 流程管理与流程改进
    2-2 流程改进的基本原理
        2-2-1 业务流程改进的理论基础
        2-2-2 业务流程改进的特点和原则
        2-2-3 BPI的实施过程和关键技术
    2-3 高校管理流程改进的契机
        2-3-1 高校改革中管理的重要性
        2-3-2 高校内部管理存在的问题日益突出
        2-3-3 高校管理流程改进势在必行
第三章 高等学校管理流程分析
    3-1 高校的职能和改革目标
        3-1-1 高校的职能演变
        3-1-2 师资管理的重要性
        3-1-3 高校管理改革的目标
    3-2 高校核心流程分析
        3-2-1 高校核心业务分析
        3-2-2 高校核心流程分析
        3-2-3 学生管理流程分析
        3-2-4 师资管理流程分析
    3-3 主要改进流程的选择
        3-3-1 绩效--表现重要性矩阵（Performance／importance matrix）
        3-3-2 学习五角星（Learning star）
    3-4 高校管理流程改进的目标
        3-4-1 高校管理流程改进的总体目标
        3-4-2 高校管理流程改进的基本思路
第四章 高等学校管理流程改进策略研究
    4-1 高校流程改进的实施方法
        4-1-1 高校流程改进方法的选择
        4-1-2 渐进式改进方法实施的内容
    4-2 高校管理流程优化的形式
        4-2-1 价值导向的战略优化模型
        4-2-2 教师和学生导向的优化形式
        4-2-3 流程导向的优化形式
        4-2-4 时间导向的优化形式
    4-3 高校组织结构的调整
        4-3-1 信息时代组织结构调整的方向--网络化
        4-3-2 高校组织结构调整的策略--分权化管理、集成化服务
    4-4 高校变革阻力的克服
        4-4-1 高校管理流程改进的阻力
        4-4-2 克服变革阻力的方法
第五章 HG大学师资管理流程改进研究
    5-1 师资管理现状分析
        5-1-1 HG大学师资管理工作的背景
        5-1-2 师资管理流程的现状分析
    5-2 师资管理流程改进的目标
        5-2-1 师资管理流程改进的目标
        5-2-2 师资管理流程改进的突破口
    5-3 师资管理流程改进的对策
第六章 总结与展望
    6-1 研究总结
    6-2 研究展望
参考文献
致谢
攻读学位期间所取得的相关科研成果

【引证文献】

相关硕士学位论文 前2条

1 黄涛;基于业务系统的电子校务建设研究[D];云南大学;2011年

2 谢盛嘉;FS高职学院实验室管理模式研究[D];暨南大学;2007年

本文编号：2878696