大学科研团队建设的规律研究

发布时间：2020-11-16 15:35

　　 当代科学综合化发展趋势的日益加强,使得各学科之间的交叉和渗透达到了前所未有的程度。科学研究不再是手工作坊式的个体行为,而是具有一定规模的集体研究;科研人员的工作不再是分散、封闭式的,而是强调协作和开放;科学创造更多地超越了个人英雄主义的模式,成为团队智慧的结晶。自2004年教育部制定“长江学者和创新团队发展计划”之后,科研团队建设已成为我国各大学趋之若鹜的一种现象。然而怎么样建设大学科研团队,如何才能建设好大学科研团队,建设大学科研团队应当遵循什么样的规律等,却仍然还是一个需要深入研究的问题。 本文以大学科研团队为研究对象,首先探讨了团队、科研团队、大学科研团队的相关理论知识;其次从我国大学科研团队建设的现状着手,通过对相关数据的整理分析,揭示了我国大学科研团队建设过程中存在的问题,并对其产生的原因做了深入的分析。在此基础上,本文就大学科研团队建设应遵循的理念、原则和大学科研团队的形成过程及其成长动力等进行了重点论述;最后通过对不同水平的大学科研团队实例的比较分析,进一步论证了在大学科研团队建设过程中应该关注的两个核心问题:即大学科研团队核心能力的打造和特色组织文化的构建。 我国目前已有的相关文献表明,大多数的研究者们似乎更侧重于大学科研团队形式上的组建,较少去探究其中更深层次的问题。本文希冀通过自己的上述努力能够引起人们对大学科研团队的建设规律的更多研究和探索。
【学位单位】：西安理工大学
【学位级别】：硕士
【学位年份】：2008
【中图分类】：G644
【文章目录】：
摘要
Abstract
1 绪论
    1.1 研究背景和意义
    1.2 国内外研究的现状
        1.2.1 国外研究现状
        1.2.2 国内研究现状
    1.3 研究思路、研究方法
        1.3.1 研究思路
        1.3.2 研究方法
2 大学科研团队建设的理论基础
    2.1 团队的基本概念
        2.1.1 群体与团队
        2.1.2 科研团队与大学科研团队
    2.2 与团队相关的基础理论
        2.2.1 群体动力学
        2.2.2 社会协作系统理论
        2.2.3 团队建设的流程再造理论
        2.2.4 马斯洛的需要层次理论
    2.3 团队的组织模型
3 科研团队和大学科研团队基本特征分析
    3.1 科研团队的本质特征及比较分析
        3.1.1 科研团队的本质特征
        3.1.2 科研团队与科研群体的比较
        3.1.3 科研团队与科学学派的比较
        3.1.4 科研团队与课题组比较
        3.1.5 科研团队和学术梯队的区别和联系
    3.2 大学科研团队的特征与发展趋势
        3.2.1 大学科研团队的本质特征
        3.2.2 大学科研团队的发展趋势
        3.2.3 大学科研团队建设的意义
4 我国大学科研团队建设的现状分析
    4.1 我国大学科研团队建设的现状
    4.2 我国大学科研团队建设存在的问题
    4.3 我国大学科研团队建设存在问题的原因分析
5 大学科研团队建设应遵循的规律
    5.1 大学科研团队建设应遵循的思想理念
2的理念'>        5.1.1 1+1>2的理念
        5.1.2 合作与竞争理念
        5.1.3 人本管理理念
    5.2 大学科研团队建设的基本原则和要求
        5.2.1 大学科研团队建设的基本原则
        5.2.2 大学科研团队建设的要求
    5.3 大学科研团队的形成过程和运行机制
        5.3.1 大学科研团队的形成过程
        5.3.2 大学科研团队的运行机制
        5.3.3 大学科研团队的成长动力
6 优秀大学科研团队建设的两个核心问题
    6.1 几个典型案例
    6.2 优秀大学科研团队的特点
    6.3 优秀大学科研团队与一般大学科研团队的模式比较
    6.4 优秀大学科研团队建设的两个核心问题
        6.4.1 大学科研团队核心竞争力的打造与强化
        6.4.2 构建具有特色组织文化的大学科研团队
致谢
参考文献
在校学习期间发表的论文、专利、获奖及社会评价

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 张书林;;建党90周年之际对党的“八大”的理性透*视[J];石河子大学学报(哲学社会科学版);2011年04期

2 严国华;;谈推动高职院校辅导员队伍建设的“四原则”[J];出国与就业(就业版);2011年14期

3 ;[J];;年期

4 ;[J];;年期

5 ;[J];;年期

6 ;[J];;年期

7 ;[J];;年期

8 ;[J];;年期

9 ;[J];;年期

10 ;[J];;年期

相关博士学位论文 前2条

1 吴桂韩;中国共产党党内文化研究[D];中共中央党校;2011年

2 石文斌;社会主义价值目标及其实现途径研究[D];华中师范大学;2011年

相关硕士学位论文 前10条

1 闫阿伟;大学科研团队建设的规律研究[D];西安理工大学;2008年

2 李勇;“三个代表”重要思想对社会主义建设规律认识的深化[D];河北大学;2004年

3 闫翠芳;论邓小平的社会主义政治文化观[D];广西民族大学;2007年

4 李艳;改革开放以来党的文化建设的演进及其经验研究[D];新疆师范大学;2010年

5 刘瑶瑶;中国共产党党内民主建设的历史经验研究[D];山西大学;2008年

6 贾幸泰;论科学执政[D];新疆师范大学;2008年

7 柳春松;和谐文化的价值及其实现[D];山东大学;2009年

8 周晔;成就，挑战，路径：社会主义和谐文化建设研究[D];山东大学;2011年

9 梅杰;社会主义核心价值体系构建与维护我国意识形态领域安全[D];河南大学;2012年

10 孙世会;论科学的人才观[D];山东师范大学;2004年

本文编号：2886400