现阶段大学生诚信缺失及教育救治研究

发布时间：2020-12-13 19:58

　　诚信作为大学生基本的道德规范,包括诚实和守信两个方面。诚实是指真诚不伪,诚信不欺,真实不妄,精诚不懈。其强调的是真实。守信是指遵守自己的诺言,实践自己的诺言,言而有信,行有必果。诚信是中华民族的传统美德,是人类发展史上的一块瑰宝。在我国迈向全面小康,社会主义市场经济逐步发展成熟的今天,诚信是人们所需要和坚守的宝贵品质。青年大学生是国家的未来、民族的希望,其诚信品质的塑造、诚信习惯的养成是思想政治教育和德育工作的重要课题。当前,青年大学生的诚信现状总体是健康向上的,但是还存在着诚信缺失的现象,出现了诚信危机,其原因既有社会的、市场的、也有高校的、家庭的和学生自身的。所以,必须从观念、内容、方法途径、机制、队伍建设等方面切实加强青年大学生诚信教育,构建一个有效的、实用的、可操作的大学生诚信教育体系。本文将从三个方面来分析研究现阶段大学生诚信教育的有关问题。全文共分三部分:第一部分:现阶段大学生诚信教育的涵义及重要意义。该部分主要包括诚信的历史发展、传统诚信及现代诚信道德涵义、诚信的价值,大学生诚信教育的涵义和特点,诚信及其在青年大学生成才中的作用、现阶段大学生诚信教育的重要意义四项内容。通... 

【文章来源】：东北师范大学吉林省 211工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：75 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
中文摘要
英文摘要
引言
一、现阶段大学生诚信教育的涵义及重要意义
    （一） 诚信道德涵义与价值
    （二） 现阶段大学生诚信教育的涵义及特点
    （三） 诚信在大学生成长中的作用
    （四） 现阶段开展大学生诚信教育的重要意义
二、现阶段大学生诚信教育的现状分析
    （一） 现阶段大学生诚信道德发展的主流是积极的、健康的
    （二） 现阶段大学生诚信缺失的主要表现
    （三） 现阶段大学生诚信缺失的主要原因
    （四） 现阶段大学生诚信教育存在的主要问题
三、切实加强现阶段大学生诚信教育救治的策略
    （一） 正确认识和对待诚信教育
    （二） 进一步丰富完善诚信教育内容
    （三） 综合运用诚信教育方法
    （四） 开辟诚信教育的途径和方法
    （五） 建立学生信用监督管理体系
    （六） 建设一支高素质的诚信教育队伍
结语
参考文献
后记


【参考文献】：
期刊论文
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[2]市场经济呼唤高校诚信教育[J]. 李仲广.  东北财经大学学报. 2003(02)
[3]大学生恋爱价值取向及其整合对策思考[J]. 刘祥松,胡珍.  西南民族学院学报(哲学社会科学版). 2002(S2)
[4]浅析如何培养当代大学生的诚信意识[J]. 陈燕,王学峰.  湖北农学院学报. 2002(05)
[5]关于诚信的伦理学思考[J]. 焦国成.  中国人民大学学报. 2002(05)
[6]责任为基 诚信为本[J]. 周昭忠.  思想·理论·教育. 2002(Z1)
[7]论儒家“诚信”伦理及其现代意义[J]. 朱丹.  浙江学刊. 2002(03)
[8]学校开展诚信教育策略谈[J]. 徐小路.  思想·理论·教育. 2002(04)
[9]当前我国大学生思想政治素质状况调查报告[J]. 林清华,单鹰,李卫群,张宝林.  教育科学研究. 2000(05)
[10]大学生科学精神素养的缺憾及其教学对策[J]. 朱铁群,郑志宏.  华北水利水电学院学报(社科版). 2000(03)



本文编号：2915098