全媒体时代医学院校思政教育的改进策略

发布时间：2020-12-13 20:15

　　目的探究互联网新媒体对医学生性格与个性形成的作用以及对医学生心理素质的影响,从而为高校辅导员改进思想政治工作,进一步推进高校医学生思想政治教育体系化建设提供建议。方法采用"互联网对医学生影响"的调研问卷进行问卷调查。调查对象为临床医学院大一、大二的本科生,调查采用问卷星进行,共有354人填写了问卷。结果在354名受访者中,使用QQ频率最高的有253名,占71.47%,其次是微信,264名认为上述社交媒体提供了更多的和老师同学交流学习的机会,236名认为上述社交媒体提供了更多的获取学习资料的来源,181名认为上述社交媒体成为了在学习时的干扰,导致效率受到了影响。结论高校辅导员应发挥全媒体桥梁作用,广开言路,占领舆论战场,充分利用新媒体传播弘扬时代正能量,并利用"两微一端",衔接好线上线下教育工作。 

【文章来源】：中国继续医学教育. 2020年32期

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
1 研究背景
2 研究方法
3 研究结果
    3.1 受访者的人口统计学资料
        3.1.1 受访者生源所在地
        3.1.2 受访者性别年龄分布
    3.2 主要使用的社交媒体及其影响
        3.2.1 社交媒体种类
        3.2.2 社交媒体对日常学习的影响
        3.2.3 社交媒体对个性培养的影响
    3.3 各类媒体的使用时间
        3.3.1 使用各类媒体的时间点
        3.3.2 使用各类媒体的时长
4 改进策略
    4.1 发挥全媒体桥梁作用，广开言路
    4.2 占领舆论战场，充分利用新媒体传播弘扬时代正能量
    4.3“两微一端”，衔接线上线下教育
5 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]新媒体视域下医学院校思想政治教育有效性的提升路径[J]. 朱民强,毕于建.  西部素质教育. 2019(22)
[2]新媒体环境下影响医学院校思想政治教育传播效果因素与优化对策[J]. 曹晓菲,刘学民.  法制博览. 2019(30)
[3]“微”平台上加强医学生医德教育实践的探索[J]. 刘璐,吴炜,夏彦恺,王心如.  教育现代化. 2019(78)
[4]新媒体环境下医学院校创新创业教育策略探讨[J]. 鞠强.  新闻传播. 2019(18)
[5]新媒体环境下医学生思想政治教育研究[J]. 杜茜.  传媒论坛. 2019(18)
[6]00后大学生的思想特点和行为规律调研及其应对[J]. 吕宁,由馨媛.  大学教育. 2019(09)
[7]新媒体时代下医学生手机依赖与人际关系的相关性研究[J]. 王立梅,闫存玲,刘进,姜峰,孔庆娜,隋玚.  现代生物医学进展. 2019(13)
[8]基于新媒体环境下加强高校医学生心理健康教育研究[J]. 徐智杰,胡华秀.  教育现代化. 2019(55)
[9]高校辅导员要充分发挥立德树人的重要作用[J]. 郭素萍.  中共山西省委党校学报. 2019(01)
[10]应用新媒体手段培养医学人才的教育教学模式探讨[J]. 宋雪娇,郝崴,魏兵.  中国继续医学教育. 2019(01)



本文编号：2915118