合并大学管理优化问题研究

发布时间：2020-12-23 17:31

　　为从根本上改革我国大学条块分割、办学分散、重复设置、效益不高的弊端，从1992年开始至2001年，我国大学掀起了大规模的合并浪潮，涉及900多所大学。这场席卷大江南北的高校合并潮引起了社会各界广泛的关注和争论。特别是2000年前后，一批巨型多校区大学的相继诞生在高教界产生了强烈的震撼。这些年来，高教理论界和许多从事高校管理的工作者就大学合并、融合与管理问题发表了许多研究论文，为合并大学的融合与发展提供了有价值的理论指导，也为推进高校管理体制改革提供了良好的舆论环境。但总体来说，对我国合并大学深层次问题的研究缺乏应有的深度、广度和系统性。本论文就合并大学的管理优化问题进行了比较全面、系统的理论分析和实证研究。通过广泛搜集相关文献和资料，借鉴和吸收这一研究领域的有关成果和观点，分析了这种合并给大学管理带来的新的问题与矛盾，并针对这些问题提出了管理理念和管理方式的优化。全文共五章：第一章为绪论，简要阐明论文选题的原因，论文的研究思路和方法，综述现有的理论成果以及不同观点之间的争论。对与本文研究相关的概念进行了界定，为后续章节作必要的铺垫。第二章以美国为代表介绍了国外多校区大学的管理经验。首先... 

【文章来源】：山东大学山东省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：59 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
中文摘要
ABSTRACT
第一章 绪论
    1.1 论文选题的背景、意义
    1.2 论文的研究思路与方法
    1.3 文献综述
第二章 国外多校区大学的管理经验
    2.1 美国多校园大学的形成及发展
    2.2 美国多校园大学的组织结构
    2.3 美国多校园大学管理的模式
第三章 合并大学管理优化的理论分析
    3.1 管理优化的理论来源
    3.2 合并大学管理的理论分析
第四章 合并大学管理理念的优化—战略管理
    4.1 大学战略管理分析
    4.2 多校区大学战略管理的过程
    4.3 多校区大学战略管理中的几个关键问题
第五章 合并大学管理方式的优化
    5.1 有限理性决策与信息化管理
    5.2 多校区功能化与事业部制管理模式
    5.3 学科整合
    5.4 校园文化的融合
参考文献
致谢
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【参考文献】：
期刊论文
[1]战略管理理念与大学核心竞争力[J]. 寿玉琴.  浙江社会科学. 2006(04)
[2]大学核心竞争力概念辨析[J]. 刘向兵.  中国人民大学学报. 2006(02)
[3]论高校战略管理[J]. 刘献君.  高等教育研究. 2006(02)
[4]高校战略管理的特征及其环境因素分析[J]. 王艳平,徐济超.  研究与发展管理. 2006(01)
[5]美国多校园大学及对我国多校区办学的启示[J]. 王彦才.  教育科学. 2006(01)
[6]合并高校整合管理的文化因素分析[J]. 毛亚庆,吴合文.  高等教育研究. 2005(12)
[7]多校区管理问题分析—基于组织结构的视角[J]. 徐延宇.  黑龙江高教研究. 2005(12)
[8]我国高校多校区管理的问题与经验借鉴[J]. 郜岭.  中国高教研究. 2005(12)
[9]倾心打造合并高校核心竞争力[J]. 尹农.  南京财经大学学报. 2005(05)
[10]合并后多校区大学学科融合进程中的问题及其对策研究[J]. 杜建华,沈红.  黑龙江教育学院学报. 2005(05)

博士论文
[1]中国多校区大学的组织结构与管理[D]. 沈曦.华中科技大学 2004
[2]高等学校合并重组的理论与实证研究[D]. 刘继荣.浙江大学 2003



本文编号：2934076