试析普通高校美术专业毕业创作的指导策略
发布时间:2020-12-24 09:45
对普通高校多届学生毕业创作的观察认识到,目前普通高校美术专业部分学生对毕业创作目的与任务的认识不足,且缺乏完成毕业创作的信心和干劲,毕业创作成绩不佳作品质量下滑是一个较为常见的问题。针对这一问题,通过端正学生毕业创作的认识思想,明确目标,激发艺术创作的热情,认真开展毕业创作主题与创作方法的讨论和研究,并改进教师的工作指导方法,落实毕业创作生产的具体任务,是提高美术专业毕业创作质量的有效指导策略。
【文章来源】:大众文艺. 2020年20期
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、及时开展毕业创作动员工作,明确目标,激发艺术创作的热情
二、投入作品构思与设计,开展毕业创作讨论和研究
1.个人创作陈述。
2.开展小组讨论。
3.指导教师点评。
三、艺术实践,具体指导学生进行毕业创作的生产
本文编号:2935433
【文章来源】:大众文艺. 2020年20期
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、及时开展毕业创作动员工作,明确目标,激发艺术创作的热情
二、投入作品构思与设计,开展毕业创作讨论和研究
1.个人创作陈述。
2.开展小组讨论。
3.指导教师点评。
三、艺术实践,具体指导学生进行毕业创作的生产
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