校园文化对大学生考研行为的影响研究

发布时间：2020-12-24 09:53

　　校园文化依附于社会文化,承载着高校独特的价值观念、团体意识、行为方式和思维模式。整合校园文化和社会学习理论,可以从物质和精神等不同维度探讨校园文化对考研行为的影响。以我国普通高校大学生为研究对象,借助网上问卷调查,以构建SEM模型,结果发现:校园物质文化的硬件保障与精神文化活动显著影响学生考研行为,且学生对校园文化的主观认可度也显著影响考研行为。高校应加强校园软硬件设施建设,通过组织灵活多样的活动,激发学生学习兴趣,促成校园文化与学生培养间的良性循环。 

【文章来源】：扬州大学学报(高教研究版). 2020年05期

【文章页数】：8 页

【文章目录】：
一、引言
二、文献综述与研究假设
    1.校园物质文化与考研行为。
    2.校园精神文化与考研行为。
三、研究设计
    1.样本选择和数据来源。
    2.变量定义。
        （1）被解释变量——考研行为。
        （2）解释变量——校园文化。
四、实证分析
    1.结构方程模型构建。
    2.假设检验。
        （1）校园物质文化客观保障。
        （2）校园物质文化的认可度。
        （3）校园精神文化活动行为。
        （4）校园精神文化的认可度。
五、研究结论和建议
    1.校园物质文化为学生考研提供客观保障,激活考研意向。
    2.提高校园物质文化的认可度,促进学校与学生间的双向互动。
    3.积极推进灵活多样的文化活动,丰富校园精神文化内涵。
    4.提高学生对校园精神文化的认可度,发挥教育引导作用。



本文编号：2935443