大学学术讲座与人才培养的研究

发布时间：2020-12-26 15:31

　　大学学术讲座作为大学一项基本的学术活动,在学生的学习生活中产生了重要的影响。高校在注重学生专业学习的基础上,也提供了更多的讲座形式的学术活动,这既提升了学生的综合素质,也繁荣了校园文化。通过对大学学术讲座产生与发展的探讨,使本文的研究具有了理论意义。在追溯讲座历史的同时,明晰讲座对于大学的意义。同时,由于大学的一个最基本的作用就是人才的培养,讲座在人才培养上有着不可低估的作用,因此,又使得这一研究具有了实践意义。将大学学术讲座与人才培养相结合,通过分析学术讲座的特征,探讨它对人才培养的作用,结合现状的一些调查得出的不足,又提出了相应的几点对策。文章从一个细微的大学学术活动来透析它对人才培养所具有的重要意义,这也是本文研究的一个重要立足点。本文主要由四个部分构成:第一部分导言和学术讲座的概述,为本文的研究基础;第二部分从五个方面探讨大学学术讲座在人才培养上的作用;第三部分是对国内外大学讲座现状的一些分析,并抽取了笔者所在城市的部分大学学生为调查对象,进行一些简单的统计分析,同时结合其它途径收集的资料,得出学术讲座存在的一些不足;第四部分则提出利用学术讲座来促进大学人才培养的对策,期望能通... 

【文章来源】：江西师范大学江西省

【文章页数】：46 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
引言
    （一） 研究的背景及意义
    （二） 文献综述
    （三） 研究方法
一、学术讲座概述
    （一） 讲座的产生与发展
    （二） 学术讲座概念
    （三） 学术讲座的特征
        1、讲座内容的多学科性
        2、讲座知识的前沿性
        3、学术讲座的开放性
        4、讲座演讲群体的特殊性
二、大学学术讲座对人才培养的作用
    （一） 丰富学生的知识，开阔学生的知识视野
    （二） 培养学生的创新意识，启迪学生的思想
    （三） 提升学生的审美能力，培养学生的审美情趣
    （四） 帮助学生确定人生目标，找到人生楷模
    （五） 多元文化的熏陶
三、国外大学学术讲座现状及中国大学学术讲座的现状调查
    （一） 美国、英国大学学术讲座现状
    （二） 中国几所著名大学学术讲座
    （三） 大学学术讲座开展情况的现状调查
        1、调查的方法和对象
        2、调查结果的分析
        3、学术讲座存在的主要不足
四、利用学术讲座促进人才培养的对策
    （一） 将学术讲座纳入人才培养计划
    （二） 构建师生共同参与的讲座文化
    （三） 重视对讲座经费支出，聘请知名人士来开设讲座
    （四） 建立高校学术“讲座群”
    （五） 开发利用校园网络平台
结语
参考文献
附录
后记
在学期间公开发表论文及著作情况



本文编号：2939971