学前教育美术专业课程的教学现状与措施分析

发布时间：2021-01-03 21:11

　　美术课程在幼儿园教学活动中占据重要地位,学前教育专业要合理开展美术教学活动,提升未来学前教育工作者的美术素养和美术教学能力。本文主要从阐明学前教育专业美术课程教学重要性入手,着重分析了学前教育专业美术课程教学现状,介绍了当前教学中的一些不足之处,并以此为基础,提出了一系列科学可行的教学改进措施,为提升学前教育美术专业课程的整体教学水平,提供一定借鉴和参考。 

【文章来源】：国际公关. 2020年12期

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、前言
二、学前教育专业美术课程教学重要性
三、学前教育专业美术课程教学现状
    （一）教学模式缺乏革新
    （二）美术课程教材存在着滞后性
    （三）缺乏实训教学
四、学前教育专业美术课程教学策略
    （一）开发合作性创新式教学模式
    （二）创新美术课程设置和教材
        1. 学前教育专业重视美术课程教学活动，设置出专项有效的教学计划，适应当前学生发展需求和教学要求。
        2. 提升美术课程设置的科学性。
        3. 要优化创新美术课程教材。
    （三）强化实训教学效果
    （四）采用灵活丰富教学方法
        1. 采用演示教学方法。
        2. 使用小组合作探究方法。
        3. 使用多层次教学方法。
五、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]创意美术指导下的高职学前教育专业美术课程教学的探索[J]. 朱保柱.  美与时代(中). 2019(05)
[2]中职学校学前教育专业美术课程学生实践能力培养策略研究[J]. 邱百龙.  现代职业教育. 2019(10)



本文编号：2955494