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高校隐性德育研究

发布时间:2017-04-10 16:24

  本文关键词:高校隐性德育研究,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】: 我国高校德育一直都以显性教育方式为主导。在社会环境变得极其复杂、影响大学生的因素也极其多元化的情况下,仅仅依靠德育课程等显性德育方式显然是不够的,还必须注意运用除此之外的多种因素对大学生施加德育影响,以便提高德育的实效性,促使大学生形成符合社会发展要求的思想观念、政治观点、道德规范。这就涉及到隐性德育问题。 高校隐性德育是教育者按照一定社会的德育目的和要求,根据大学生的特点,有意识地利用高校内隐的各种教育内容或要素,间接地作用于大学生,使其通过无意识的、非特定的心理反应而获得道德情感和道德意志方面经验的德育方式。 本文在党中央有关加强和改进大学生思想政治教育重要文件精神指引下,综合运用思想政治教育学、德育学、教育学等相关学科的理论,较为系统地探讨了高校隐性德育这一新的课题。全文共分四个部分:第一部分,在对高校隐性德育作出明确界定的基础上,分析了高校隐性德育的潜隐性、自然性、渐进性特征。第二部分,分析了高校隐性德育的多种表现形式,阐释了高校隐性德育的功能:隐性德育能全面覆盖大学生的生活空间,多方位地影响大学生的思想和行为;能有效消除大学生的逆反心理,实现教育和自我教育的统一;能有效补充和强化显性德育,,增强高校德育实效。第三部分,论述了在高校实施隐性德育的重要性与必要性:是遵循大学生思想品德形成发展规律开展德育的要求;是开展高校主体性德育的需要;是适应大学生主体意识增强的需要。第四部分,论述了发挥高校隐性德育功能的若干对策:更新教育者的德育观念,增强实施隐性德育的自觉性;提高教育者的综合素质,更好地发挥高校隐性德育的功能;充分开发利用高校中的隐性德育资源;实现显性德育与隐性德育的有机结合,达到两者的优势互补,努力提高高校德育实效。
【关键词】:高校 德育 隐性德育 显性德育
【学位授予单位】:华中师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2007
【分类号】:G641
【目录】:
  • 内容摘要4-5
  • Abstract5-9
  • 导论9-13
  • (一) 问题的提出及选题的意义9-10
  • (二) 相关的研究现状10-11
  • (三) 本文的研究思路和研究方法11-13
  • 一.高校隐性德育的特征13-17
  • (一) 高校隐性德育的涵义13-15
  • (二) 高校隐性德育的基本特征15-17
  • 1.潜隐性15-16
  • 2.自然性16
  • 3.渐进性16-17
  • 二.高校隐性德育的表现形式与功能17-23
  • (一) 高校隐性德育的表现形式17-20
  • 1.课程形式17
  • 2.规章制度17-18
  • 3.物质形态18-19
  • 4.精神环境19
  • 5.教师素质19-20
  • (二) 高校隐性德育的功能20-23
  • 1.能全面覆盖大学生的生活空间,多方位地影响大学生的思想和行为20-21
  • 2.能有效消除大学生的逆反心理,实现教育与自我教育的统一21-22
  • 3.能补充强化显性德育,增强德育实效22-23
  • 三.当前高校实施隐性德育的必要性和重要性23-27
  • (一) 实施隐性德育是遵循大学生思想品德形成规律开展德育的要求23-24
  • (二) 实施隐性德育是开展高校主体性德育的现实需要24-26
  • (三) 实施隐性德育是适应大学生主体意识增强的需要26-27
  • 四.发挥高校隐性德育功能的对策思考27-38
  • (一) 更新教育者的德育观念,增强实施隐性德育的自觉性27-29
  • 1.转变教育观念,树立全面的德育观27-28
  • 2.树立环境育人观28
  • 3.树立全员育人观28-29
  • (二) 提高教育者的综合素质,更好地发挥高校隐性德育的功能29-31
  • 1.帮助教育者树立身教重于言教的观念29-30
  • 2.帮助教育者提高思想道德素质,完善自身人格30-31
  • (三) 开发利用高校的隐性德育资源,充分实现隐性德育的功能31-36
  • 1.充分发挥学校环境的育人作用31-32
  • 2.要重视高校德育载体的开发和利用32-36
  • (四) 实现隐性德育与显性德育的有机结合,达到优势互补,努力提高高校德育实效36-38
  • 主要参考文献38-40
  • 致谢40

【引证文献】

中国期刊全文数据库 前2条

1 吴慧燕;;加强高职生思想政治教育工作实效性的探索[J];广西教育学院学报;2009年02期

2 张岩;;高校中显性德育与隐性德育的关系[J];聊城大学学报(社会科学版);2009年02期

中国硕士学位论文全文数据库 前8条

1 宋庆文;当代大学生思想政治教育有效性研究[D];山西财经大学;2008年

2 刘海春;高职院校隐性德育途径研究[D];西北农林科技大学;2009年

3 周琦;在中学班主任队伍建设中渗透隐性德育思想的启示[D];延边大学;2010年

4 卓礼刚;全球化背景下大学生思想政治教育社会化研究[D];西南政法大学;2010年

5 郭培芳;高校隐性思想政治教育存在的问题及对策研究[D];华中师范大学;2012年

6 于斌;隐性德育视角下大学校园文化建设研究[D];湖南师范大学;2012年

7 谭晓东;大学生隐性思想政治教育研究[D];湖南大学;2011年

8 兰天;高职学生职业素质培养与思想政治教育实效性研究[D];河北师范大学;2012年


  本文关键词:高校隐性德育研究,由笔耕文化传播整理发布。



本文编号:297135

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