风湿病临床教学方法概述

发布时间：2021-01-12 16:39

　　风湿病常累及多个器官系统,知识面横贯多个学科,给临床教学带来一定的难度。随着医学教学的发展,以问题为导向教学法和以案例为基础教学法等多种方法被引入风湿病临床教学中,取得了一些成效。概述目前在风湿病临床教学中应用的教学方法,总结探讨各方法的特点,旨在为风湿病临床教学及相关研究提供参考。 

【文章来源】：风湿病与关节炎. 2020,9(10)

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
1 LBL教学法
2 PBL教学法
3 CBL教学法
4 临床路径（clinical pathway,CP）教学法
5 Seminar教学法
6 叙事医学教学法
7 以器官系统为中心的教学模式（organ-system-based learning,OBL）
8 小结与展望


【参考文献】：
期刊论文
[1]PBL+CBL教学法在中医风湿病见习教学中的应用探讨和体会[J]. 李满意,娄玉钤.  风湿病与关节炎. 2020(02)
[2]Seminar教学法在普通外科住院医师规范化培养中的应用[J]. 李鸿雁,赵菁,张雁,高崇崇,王晓辉,李昂,刘东斌,郑亚民,李非.  医学教育管理. 2019(03)
[3]叙事医学视角下的临床研究生医患沟通能力培养[J]. 闫丹凤,张宇娇,曹小清.  基础医学教育. 2019(05)
[4]中医PBL教学法在强直性脊柱炎教学中的探讨与体会[J]. 孟庆良,展俊平,王慧莲,马俊福,刘涛.  风湿病与关节炎. 2019(03)
[5]LBL、CBL和PBL教学法在药理学教学中的应用[J]. 张成宸,李利生,鲁艳柳.  现代医药卫生. 2019(04)
[6]多模式融合教学在风湿免疫科临床实践教学中的应用探讨[J]. 王勇,王芳芳,白丽杰,铁宁,达古拉,于洋,李鸿斌.  内蒙古师范大学学报(教育科学版). 2018(12)
[7]风湿病临床教学中医PBL教学法的内容选择与问题设置[J]. 王建明,罗静,李宝钦,金笛儿,徐愿,张英泽,鄢泽然,陶庆文.  中医教育. 2018(05)
[8]Seminar教学法在风湿免疫科临床教学中的应用效果分析[J]. 吉鹏,罗莉.  中国卫生产业. 2017(27)
[9]叙事医学在风湿免疫临床实习中的应用研究[J]. 李里,宫亮,高薇.  科技创新导报. 2016(34)
[10]“三轨教学模式”在风湿免疫科教学中的实践与探索[J]. 陈璐佳,欧大明,黄丽芳.  中国卫生产业. 2017(04)



本文编号：2973144