大学生不健全网络人格的成因及对策研究

发布时间：2021-01-16 07:07

　　“互联网”作为以信息技术为中心的新技术革命的重要特征,己经影响到政治、经济、文化等社会生活的各个领域。高等学校作为社会的重要组成部分,是中国社会“网络化”发展的前沿,受到了信息技术快速发展带来的广泛影响。大学生作为最大的网络群体,因其特殊的心理特征,受到了网络这把“双刃剑”的深刻影响,网络既给他们带来了全新的观念、丰富的知识和创新的思维,也对其行为模式、价值取向、心理发展、道德观念等产生着巨大的冲击,催生了许多心理问题,其网络人格的形成也受到了不良的影响,同时也影响到了大学生身心的健康发展。因此,如何在“网络时代”加强对大学生网络人格问题的研究,就成为一个无法回避且亟待解决的重大课题。对大学生不健康网络人格的成因和对策进行分析研究是时代发展对高等学校提出的迫切要求,也是高校人才培养目标的根本要求。本文根据心理学、教育学、社会学、青年学、传播学等多学科的基本原理,在研究网络对大学生广泛影响的基础上,从四个方面对大学生各种网络心理问题的具体表现形态、产生的原因、以及调适的对策进行了较为系统的分析和深刻的研究与探讨。 

【文章来源】：东北师范大学吉林省 211工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：44 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
中文摘要
英文摘要
一、问题的提出
    （一） 研究的背景
    （二） 我国目前网络德育的研究现状
    （三） 本研究的目的和意义
    （四） 研究的对象和方法
二、大学生不健全的网络人格对其自身发展的影响
    （一） 网络的特性及其对大学生学习生活的影响
    （二） 大学生不健全网络人格的表现和消极影响
三、大学生不健全的网络人格的形成原因
    （一） 网络环境的缺陷
    （二） 教育的缺陷
    （三） 学生自身的不足
四、健全大学生网络人格的措施
    （一） 帮助和引导大学生建立正确的网络道德观
    （二） 重视大学生心理素质教育
    （三） 加强校园文化建设，营造健康向上的课余文化生活
    （四） 加强校园网络的规范化和制度化建设
结束语
参考文献
附录 大学生网络生活调查问卷
后记
在学期间公开发表论文及著作情况


【参考文献】：
期刊论文
[1]青少年网络成瘾现象的研究及对策[J]. 侯成飞.  青少年研究(山东省团校学报). 2003(01)
[2]网络条件下德育管理的探索[J]. 刘岚.  思想·理论·教育. 2003(01)
[3]从青少年教育网站看美国青少年网络教育[J]. 刘永贵,南宏师.  信息技术教育. 2002(12)
[4]青少年网络双重人格分析[J]. 彭文波,徐陶.  当代青年研究. 2002(04)
[5]网络环境下高校思想政治工作者应强化几种意识[J]. 张飞燕.  思想理论教育导刊. 2002(07)
[6]“生命线”与“生命力”——谈网络化时代高校思想政治工作的发展创新[J]. 邹学海,黄文军.  中国高等教育. 2001(21)
[7]互联网络与青少年[J]. 沙红.  开放教育研究. 2001(05)
[8]对构建青少年网络伦理精神的思考[J]. 李涛.  青海师范大学学报(哲学社会科学版). 2001(03)
[9]大学生网络心理障碍及对策[J]. 乐国林.  心理世界. 2001(06)
[10]网络人际互动对青年心理的冲击和挑战[J]. 姚洪亮,王俊舫.  中国青年研究. 2000(06)



本文编号：2980380