出国留学教育与中国高等教育跨越式发展
发布时间:2021-01-22 02:55
出国留学教育是高等教育的组成部分。出国留学教育政策的差异,影响每一时期的出国留学教育的发展。邓小平出国留学教育思想对出国留学教育政策的制定、调整和完善产生了深远的影响。“支持留学、鼓励回国、来去自由”的出国留学方针的确立,标志着我国的出国留学教育已走向成熟。 出国留学教育的价值在高等教育领域主要体现在六个方面:文化价值、经济价值、思想价值、知识传播价值、发展价值和人才培养价值。留学人员回国工作或为国服务,不仅有力地促进了我国高等教育与国际教育的接轨,而且为社会主义市场经济体制的确立,提供了有利的人才支持。面对国际上人才竞争日益激烈的趋势,出国留学教育必须对国内外的环境背景及发展趋势做前瞻性研究,制定新的发展战略。 高等教育国际化是高等教育现代化的重要内容和主要标志之一,是21世纪中国高等教育实现跨越式发展的重要路径。作为高等教育国际化的主要内容,出国留学教育促进了教育观念、教育体制、教育模式、教学内容、教育方法、教育手段的现代化,从而繁荣了国际学术交流,加速了高校办学的国际化进程,推动了中国高等教育的现代化。 创新是推动高等教育跨越式发展的强大动力。高校只有加快教育创...
【文章来源】:东北师范大学吉林省 211工程院校 教育部直属院校
【文章页数】:139 页
【学位级别】:博士
【文章目录】:
中文摘要
英文摘要
引言
第一章 出国留学教育概说
一、 历史追溯
二、 思想突破
三、 政策演变
四、 经验总结
第二章 出国留学教育的价值
一、 文化价值:中西方文化的传播与交流
二、 经济价值:人力资本投资回报
三、 思想价值:教育观念更新
四、 知识传播价值:信息载体和信息源
五、 发展价值:推动学术、学科发展
六、 人才培养价值:造就了高层次创造性人才
第三章 出国留学教育与高等教育国际化
一、 经济全球化推动高等教育国际化
二、 高等教育国际化的内涵与特征
三、 促成高等教育国际合作与交流的因素
四、 高等教育国际化带来的机遇与挑战
五、 面对高等教育国际化挑战的对策
六、 出国留学教育与高等教育的国际化跨越
第四章 出国留学教育与高等教育创新
一、 教育创新:历史发展的必然与新时代的抉择
二、 教育创新的内涵
三、 高等教育理念创新
四、 高等教育体制创新
五、 高等教育科技创新
第五章 出国留学教育与创新人才的培养
一、 知识经济时代的人才质量观--培养高层次创新人才
二、 创新人才的涵义和新世纪对人才的要求
三、 高等教育急需解决的问题
四、 高校创新人才培养模式的借鉴和探索
五、 出国留学教育与高水平创造型教师的培养
第六章 21世纪中国出国留学教育走向分析
一、 新时期出国留学教育的特点
二、 问题分析
三、 21世纪出国留学教育对策思考
主要参考文献
后记
本文编号:2992409
【文章来源】:东北师范大学吉林省 211工程院校 教育部直属院校
【文章页数】:139 页
【学位级别】:博士
【文章目录】:
中文摘要
英文摘要
引言
第一章 出国留学教育概说
一、 历史追溯
二、 思想突破
三、 政策演变
四、 经验总结
第二章 出国留学教育的价值
一、 文化价值:中西方文化的传播与交流
二、 经济价值:人力资本投资回报
三、 思想价值:教育观念更新
四、 知识传播价值:信息载体和信息源
五、 发展价值:推动学术、学科发展
六、 人才培养价值:造就了高层次创造性人才
第三章 出国留学教育与高等教育国际化
一、 经济全球化推动高等教育国际化
二、 高等教育国际化的内涵与特征
三、 促成高等教育国际合作与交流的因素
四、 高等教育国际化带来的机遇与挑战
五、 面对高等教育国际化挑战的对策
六、 出国留学教育与高等教育的国际化跨越
第四章 出国留学教育与高等教育创新
一、 教育创新:历史发展的必然与新时代的抉择
二、 教育创新的内涵
三、 高等教育理念创新
四、 高等教育体制创新
五、 高等教育科技创新
第五章 出国留学教育与创新人才的培养
一、 知识经济时代的人才质量观--培养高层次创新人才
二、 创新人才的涵义和新世纪对人才的要求
三、 高等教育急需解决的问题
四、 高校创新人才培养模式的借鉴和探索
五、 出国留学教育与高水平创造型教师的培养
第六章 21世纪中国出国留学教育走向分析
一、 新时期出国留学教育的特点
二、 问题分析
三、 21世纪出国留学教育对策思考
主要参考文献
后记
本文编号:2992409
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