研究型大学科研管理人员能力素质优化策略研究

发布时间：2021-02-01 05:37

　　多种原因造成目前科研管理人员的综合素质不能满足高水平研究型大学的发展需要。从管理人员自身素质优化的角度出发,准确定位,修炼优秀的个性品质;立足实践,积累丰富的管理经验;不断学习,提高沟通能力、组织协调能力、创新能力,提高管理专业化技能素质;探索规律,提高科学研究及行政管理能力。这些都是造就优质科研管理人才的可行性路径。 

【文章来源】：科技管理研究. 2012,32(18)北大核心CSSCI

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
1 科研管理人员能力素质现状及原因分析
    1.1 科研管理人员的来源渠道决定其能力素质良莠不齐
    1.2 缺乏职业培训和职业成长路径
    1.3 部分管理人员缺乏科学的职业认知和高尚的职业情感
    1.4 部分管理人员缺乏主观能动性及克服困难的坚强意志
2 高校科研管理人员能力素质优化策略
    2.1 积极乐观, 准确定位, 修炼优秀的个性品质
    2.2 立足实践, 服务科研, 积累管理经验, 提高创新能力
    2.3 不断学习, 提高沟通能力和组织协调能力
    2.4 熟练业务, 提高管理专业化技能素质
    2.5 钻研进取, 探索规律, 提高科学研究能力和行政管理能力


【参考文献】：
期刊论文
[1]研究型大学科研管理人员素质探析[J]. 魏海燕,郭宁生,李仕婷.  未来与发展. 2011(11)
[2]高校管理人员管理策略研究[J]. 李志巧.  价值工程. 2011(10)



本文编号：3012266