高校家庭经济困难学生精神生活质量研究 ——以福州市高校为例

发布时间：2021-02-03 04:50

　　本文在探讨“高校家庭经济困难学生精神生活质量的本质”的基础上,通过查阅文献资料、访谈等方式了解当前高校家庭经济困难学生精神生活质量的现状,并依据衡量精神生活质量的四个维度,即精神生活特性、精神生活需求、精神发展程度、精神感受,对福州市五所高校学生进行抽样问卷调查。结果表明,高校家庭经济困难学生精神生活质量要低于家庭经济非困难学生;且在精神生活特性、精神生活需求、精神发展程度、精神感受四个维度上也均差于高校家庭经济非困难学生。针对这一调查结果,文章从高校家庭经济困难学生的人际关系、心理素质、家庭成长环境、主观认识、经济压力五个方面对他们的精神生活领域存在的问题进行分析。最后,文章立足于问题的解决,分别从社会、家庭、学校、个人四个层面,寻求提高高校家庭经济困难学生精神生活质量的有效途径,实现高校家庭经济困难学生健康文明的精神生活。 

【文章来源】：福建师范大学福建省

【文章页数】：44 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
中文摘要
Abstract
中文文摘
引言
第1章 高校家庭经济困难学生精神生活质量的本质探讨
    1.1 高校家庭经济困难学生精神生活质量的分析与界定
    1.2 高校家庭经济困难学生精神生活质量的衡量标准
第2章 高校家庭经济困难学生精神生活质量现状调查
    2.1 研究思路
    2.2 研究目的
    2.3 研究方法
    2.4 数据结果分析
    2.5 研究结论与讨论
第3章 高校家庭经济困难学生精神生活质量的反思
    3.1 高校家庭经济困难学生精神生活领域存在的问题
    3.2 高校家庭经济困难学生精神生活领域问题产生的原因分析
第4章 实现高校家庭经济困难学生健康文明的精神生活
    4.1 从社会的层面,提高高校家庭经济困难学生精神生活质量
    4.2 从家庭的层面,提高高校家庭经济困难学生精神生活质量
    4.3 从学校的层面,提高高校家庭经济困难学生精神生活质量
    4.4 从个人的层面,提高高校家庭经济困难学生精神生活质量
结论
参考文献
附录
致谢


【参考文献】：
期刊论文
[1]高校家庭经济困难学生有效认定机制的再思考[J]. 钟央文,钱晓萍,毛宇峰.  辽宁教育研究. 2008(02)
[2]影响当代大学生精神消费的不良因素及对策刍议[J]. 米如群.  黑龙江高教研究. 2007(12)
[3]解决高校贫困生精神贫困问题的路径探析[J]. 史保怀,苏柔伊.  理论导刊. 2007(05)
[4]大学生“精神贫困”现象分析及解决策略[J]. 李强.  学校党建与思想教育. 2007(05)
[5]精神生活质量的衡量标准再探讨[J]. 廖小琴.  探索. 2007(02)
[6]论现代社会精神生活的价值彰显[J]. 廖小琴.  理论与改革. 2007(02)
[7]大学生精神生活中存在的问题及应对[J]. 温梅,吴子国,赵艳萍.  中国成人教育. 2007(05)
[8]高校贫困生精神贫困的理性解析及对策研究[J]. 方钫妍.  广东青年干部学院学报. 2006(04)
[9]构建大学生生活质量保障体系,营造文明和谐的育人环境[J]. 蒲莹莹,刘彬.  重庆邮电学院学报(社会科学版). 2006(05)
[10]高校贫困生的“精神贫困”问题研究[J]. 贾立平,王起友,李晖,齐丽英.  河北农业大学学报(农林教育版). 2006(02)



本文编号：3015928