论大学学术自由与社会干预的矛盾

发布时间：2021-02-04 07:19

　　本文从正面肯定了社会干预的积极作用,认为大学学术自由的丢失并不是因为社会干预的存在,而主要是根源于大学和学者自身。因而,大学不能只向社会要求寻回学术自由,而更多地应从大学自身去寻找。本文主要立足于此点,阐明了大学在无法逃避社会干预的现实下,如何应对大学学术自由与社会干预这一矛盾。 文章共分为五章。第一章为引言部分,主要介绍了本文研究的基本意图及其研究方法与意义,以及已有的有关研究学术自由的文献的综述。 第二章阐述了学术自由的内涵及其重要性。学术自由是大学创造的源泉,是大学追求高深学问的必要条件,是大学的本质要求,是大学传统的最为优良的精神气质。 第三章阐述了什么是社会干预及其主要表现形式,并讨论了各种形式的社会干预对大学学术自由的影响。 第四章分析了为什么说大学学术自由与社会干预存在着不可避免的矛盾。一方面从历史的角度对其进行了分析,学术自由与社会干预的矛盾伴随着学术自由发生、发展的整个历史过程;另一方面从学理上对其进行了讨论,“价值自由”与“价值判断”,大学的相对独立性与社会对大学的介入使大学进入两难困境。 第五章是本文的主体部分。主要讨论了大学如何应对... 

【文章来源】：湖南师范大学湖南省 211工程院校

【文章页数】：80 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
中文摘要
英文摘要
第一章 引言
    1.1 研究基本意图及意义
    1.2 写作的基本思路
    1.3 研究的基本方法
    1.4 文献综述
第二章 学术自由
    2.1 学术自由的内涵
    2.2 学术自由的内在逻辑依据
第三章 社会干预
    3.1 什么是社会干预
    3.2 社会干预的主要表现形式及其对学术自由的影响
        3.2.1 政府干预
        3.2.2 市场干预
        3.2.3 社会组织的干预
        3.2.4 法律干预
        3.2.5 社会文化干预
第四章 学术自由与社会干预的矛盾的不可避免性
    4.1 学术与社会干预
        4.1.1 学术与政治
        4.1.2 学术与经济
        4.1.3 学术与社会文化
    4.2 学术自由与社会干预的矛盾的不可避免性的分析
        4.2.1 历史现实层面的分析
        4.2.2 学理层面的分析
第五章 大学的应对
    5.1 基本前提：坚守大学学术自由
        5.1.1 大学坚守学术自由的缘由
        5.1.2 大学坚守学术自由的基本设想
    5.2 主要应对：主动接受社会干预
        5.2.1 大学主动接受社会干预的原因
        5.2.2 大学如何接受社会干预
总结
参考文献
后记
附录


【参考文献】：
期刊论文
[1]论大学治理的现代性与后现代性[J]. 魏海苓.  高等教育研究. 2005(03)
[2]西方大学自治理念的价值诠释[J]. 刘爱东.  教育评论. 2005(02)
[3]大学危机:不容忽视的难题[J]. 王英杰.  探索与争鸣. 2005(03)
[4]高等教育中的利益相关者分析[J]. 胡赤弟.  教育研究. 2005(03)
[5]百年来中国的大学自治与社会干预[J]. 李剑萍.  河北师范大学学报(教育科学版). 2005(01)
[6]西方大学自治传统的演变[J]. 陈利民.  现代教育科学. 2004(11)
[7]我国“大学自治”研究的现状、问题与建议[J]. 曹汉斌.  内蒙古师范大学学报(教育科学版). 2004(11)
[8]美国大学教师的学术自由权利:历史的视角[J]. 王保.  高等教育研究. 2004(06)
[9]宏观视界下的大学特征[J]. 赵俊芳.  复旦教育论坛. 2004(06)
[10]教育中介组织:解决高校两难困境的组织创新[J]. 颜丙峰,宋晓慧.  清华大学教育研究. 2004(05)

硕士论文
[1]美国高等学校社会服务职能之历史探析[D]. 徐树成.陕西师范大学 2003



本文编号：3017951