高校行政职能部门的团队建设研究

发布时间：2021-02-09 21:22

　　行政职能部门的管理活动，是高校行政管理系统中非常重要的环节。在传统的科层管理体制下，高校行政职能部门管理效率和服务水平低下，已不适应我国高等教育迅速发展的要求。团队管理已日益成为现代管理的一个焦点。文章从团队行为效应的启示出发，阐述了高校行政职能部门运用合作性、民主性、科学性、创新性的团队建设思维进行组织变革的必要性，并从组织基础、文化基础、知识基础、主观意愿、经验基础等方面，分析了进行团队建设的可行性。高校行政职能部门团队建设目前仍处于自发的、非系统的阶段，它与企业团队相比有着自身的特殊性：其基础是高校内部教育行政职能的分块，其最终目的是让行政工作更好地服务于教学科研等工作。同时，其必须以较高的高等教育专业知识为依托，独特的校园文化为基础，依靠广大师生员工的共同参与来实施。文章通过对问卷和访谈结果的分析，在团队结构、目标认同、团队气氛、信息交流、领导方式等五方面，归纳出了当前高校行政职能部门团队建设存在的主要问题：团队结构不甚合理，不利于管理工作的高效开展；团队目标未能充分激发成员的工作积极性；团队内部仍或多或少存在矛盾，缺乏真正的团队合作精神；缺乏内外实时信息的交流，影响工作实效；... 

【文章来源】：华东师范大学上海市 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：75 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
第一章 绪论
    一、研究问题的提出及意义
    二、研究的目标、内容、方法和框架
    三、文献综述
第二章 基础理论研究
    一、高校行政职能部门团队建设的必要性
    二、高校行政职能部门团队建设的可行性
    三、高校行政职能部门团队建设的特殊性
第三章 问卷调查与数据统计
    一、问卷设计与统计方法
    二、样本分布
    三、因子分析
    四、信度与效度分析
    五、描述性统计分析
    六、相关分析
    七、统计分析小结
第四章 调查结果的归纳与分析
    一、团队建设关键因素的归纳与分析
    二、团队效能关键因素的归纳与分析
    三、团队建设存在问题的归纳与分析
第五章 问题对策
    一、团队结构方面——优化并整合两个核心要素
    二、目标认同方面——增强团队目标的激励作用
    三、团队气氛方面——培养强大的团队合作精神
    四、信息交流方面——加强全方位实时信息交流
    五、领导方式方面——提高综合领导能力与素质
参考文献
附录
    一、调查问卷
    二、攻读学位期间发表的文章和著作
后记


【参考文献】：
期刊论文
[1]浅议高校行政管理工作改革[J]. 黄继英,赵为周.  山西高等学校社会科学学报. 2006(08)
[2]重视团队建设的效应[J]. 何海江.  河北教育(综合版). 2006(Z1)
[3]基于GRP的高校行政管理系统构建研究[J]. 梁巨平.  华中师范大学研究生学报. 2006(02)
[4]论团队建设[J]. 陈尚义,吴秋明.  福建医科大学学报(社会科学版). 2006(01)
[5]高校行政管理运行现状及改革探索[J]. 王丽萍,张日新.  华南农业大学学报(社会科学版). 2005(02)
[6]学校团队建设中不容忽视的效应[J]. 何海江.  教书育人. 2005(18)
[7]当前高校行政管理问题及对策分析[J]. 李洪凯.  锦州医学院学报(社会科学版). 2003(02)
[8]从失衡到调适:我国高等学校内部管理体制改革的基本途径[J]. 李金奇.  湖北社会科学. 2002(12)
[9]略论高校行政管理的目的与实现[J]. 于正.  江苏广播电视大学学报. 2002(04)
[10]知识经济时代科研群体的团队精神[J]. 沈卫红.  引进与咨询. 2002(01)

博士论文
[1]现代企业创建学习型团队的理论与应用研究[D]. 肖余春.华东师范大学 2003



本文编号：3026255