对我国高等教育国际化若干问题的探讨

发布时间：2021-02-12 02:14

　　高等教育国际化是高等教育发展的一种必然趋势。为实现我国高等教育的国际化，高等院校应转变教育观念，“面向现代化，面向世界，面向未来”，在国家宏观政策的指导下，制定出推进教育国际化的战略计划，采取可行的政策和有力的措施，具体地讲，包括应加强对世界高等教育国际化问题的调查和研究，进一步解放思想，树立高等教育国际化的观念，确立教育国际化的目标，构建国际化教学体系，建立一支具有国际交往能力的高素质教师队伍，努力提高我国高等学校的学术水平和教学质量，广泛开展高等教育领域内的国际交流与合作，使高等教育法规与WTO准则衔接与融合，进一步扩大高校国际交流与合作的自主权，充分发挥高等院校在高等教育国际化进程中的主体作用等。尽早对跨入21世纪后的我国高等教育国际化问题进行探讨和研究，对于促进我国高等教育国际化，提升我国高等教育的国际化水平，可以起到积极的推动作用。 

【文章来源】：华中师范大学湖北省 211工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：39 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
引言
一、 问题提出的缘由与背景
    （一） 经济全球化促进高等教育国际化
    （二） 教育国际化的潮流
    （三） 我国加入WTO及其对我国高等教育的影响
二、 世界各国高等教育国际化的具体表现
    （一） 积极开展外国留学生培养工作
    （二） 开设国际性课程
    （三） 在世界范围内招聘教师
    （四） 学分学位国际化
    （五） 广泛开展科研人员互访和学术交流与合作
    （六） 高等教育交流主体发生了改变
三、 我国高等教育国际化的现状及问题
    （一） 高等院校办学尚缺乏足够的自主权
    （二） 来华留学工作还面临着许多问题和挑战
    （三） 对知识经济时代、信息时代高等教育国际化的新特点重视不够
    （四） 对加入WTO后高等教育国际化面临的挑战认识不足
    （五） 高等教育国际化的层次较低
    （六） 高等教育国际化发展速度不够平衡
    （七） 国际性课程建设与评估亟待加强
四、 推进我国高等教育国际化的对策
    （一） 尽快制定我国高等教育国际化发展战略
    （二） 构建国际化教学体系
    （三） 建立一支具有国际交往能力的高素质教师队伍
    （四） 提高我国高等学校的学术水平和教学质量
    （五） 广泛开展高等教育领域内的国际交流与合作
    （六） 借助于国际组织和民间团体推进高等教育国际化
    （七） 进一步加大对高等教育的投入力度
    （八） 进一步健全与完善高等教育法规，与WTO准则衔接与融合
    （九） 发挥高校主体作用，扩大高校国际交流与合作的自主权
五、 处理好几种关系
    （一） 外向扩展与内部开发的关系
    （二） 重点大学与普通大学的关系
    （三） 自然科学与社会科学的关系
    （四） “送出去”与“请进来”的关系
    （五） 教育国际化与民族化和中国特色的关系
结束语
参考书目
后记



本文编号：3030086