大学生创新素质培养视野下的校园文化建设
发布时间:2021-02-15 08:05
在知识经济背景下,大学生创新素质的培养成为高等教育改革的一项迫切任务,构建以提高大学生创新素质为目标的校园文化是完成这一改革任务的重要组成部分。本文从校园文化与大学生创新素质培养的关系分析入手,以校园文化建设为突破口,紧紧围绕大学生创新素质的培养这一主旨,在分析大学生创新素质的内涵、要素,大学生创新素质培养的核心和培养原则以及校园文化内涵和功能的基础上,论述了校园文化在大学生创新素质培养中的地位和作用。提出校园文化是大学生创新素质培养的载体的观点。指出创新型校园文化在大学生创新素质培养中发挥着不可替代的促进作用。并结合当前我国校园文化的实际,分析了当前我国高校在大学生创新素质培养中校园文化建设存在的缺失。认为当前我国校园观念文化建设缺乏强烈的创新导向;校园制度文化建设不利于激励校园主体创新;校园物质文化建设未体现鲜明的创新诉求。针对存在的这些问题,本文提出了打造创新型校园文化的理念。通过加强创新型校园文化的建设,即通过创新型校园观念文化建设、创新型校园制度文化建设和创新型校园物质文化建设,在高校校园中逐步营造贯穿观念、制度、物质环境在内的强烈的创新文化氛围,从而实现培养大学生创新素质的...
【文章来源】:哈尔滨工业大学黑龙江省 211工程院校 985工程院校
【文章页数】:53 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
Abstract
第1章 绪论
1.1 课题来源及研究的目的和意义
1.1.1 问题的提出
1.1.2 研究的目的和意义
1.2 国内外研究现状综述
1.2.1 国外理论研究现状综述
1.2.2 国内理论研究现状综述
1.3 主要研究内容和研究方法
1.3.1 主要研究内容
1.3.2 主要研究方法
第2章 校园文化与大学生创新素质培养的关系
2.1 大学生创新素质及其培养
2.1.1 大学生创新素质的内涵
2.1.2 大学生创新素质的要素
2.1.3 大学生创新素质培养的核心
2.1.4 大学生创新素质培养的原则
2.2 校园文化在大学生创新素质培养中的地位和作用
2.2.1 校园文化的内涵
2.2.2 校园文化的功能
2.2.3 校园文化是大学生创新素质培养的载体
2.2.4 创新型校园文化在大学生创新素质培养中的作用
2.3 本章小结
第3章 大学生创新素质培养中校园文化建设的缺失
3.1 校园观念文化建设缺少创新导向
3.1.1 传统共性教育观仍占重要地位
3.1.2 实践创新成才观未在学生主体中确立
3.1.3 同步性注入式教学观仍占据教学主渠道
3.2 校园制度文化建设不利于激励校园主体创新
3.2.1 激励制度有失健全
3.2.2 教学评价体系有失合理
3.2.3 学生评价体系未突出创新标准
3.3 校园物质文化建设未体现创新诉求
3.3.1 环境文化建设缺少创新理念
3.3.2 设施文化更新不适应时代发展
3.3.3 活动文化缺少育新力度
3.4 本章小结
第4章 加强创新型校园文化建设
4.1 加强创新型校园观念文化建设
4.1.1 树立以人为本的教育观
4.1.2 建立促进个性发展的教学观
4.1.3 引导学生树立实践创新人才观
4.2 促进创新型校园制度文化建设
4.2.1 建立创新的激励机制
4.2.2 创建鼓励创新教学的评价机制
4.2.3 落实鼓励创新的学习评价体系
4.3 完善创新型校园物质文化建设
4.3.1 明确创新型校园物质文化建设的原则
4.3.2 环境文化建设彰显创新理念
4.3.3 设施文化更新适应时代发展
4.3.4 活动文化建设突出育新功能
4.4 本章小结
结论
参考文献
致谢
【参考文献】:
期刊论文
[1]大学生创新素质培养模式新探索[J]. 黄泽峰. 科技咨询导报. 2007(08)
[2]校园文化建设的创新[J]. 钟继东. 广东教育(综合版). 2007(03)
[3]对加强高校校园文化建设的几点认识[J]. 雷芸芸. 郑州大学学报(哲学社会科学版). 2006(05)
[4]高校教师激励机制创新研究[J]. 苏宇红,肖江淑. 湖南科技学院学报. 2006(08)
[5]大学生社团的发展现状及建设思考[J]. 余洪. 扬州大学学报(高教研究版). 2006(03)
[6]文化自觉与大学校园文化建设[J]. 郑克岭,张庆霞,匡瑾璘. 教育探索. 2006(02)
[7]大学生科技创新素质判据探析[J]. 张继德. 通化师范学院学报. 2005(06)
[8]加强和改进高校学生管理工作的思考[J]. 魏美春,董文. 南方冶金学院学报. 2005(05)
[9]加强校园文化建设 促进大学生全面发展[J]. 段兵. 思想政治教育研究. 2005(03)
[10]中国学生创新素质现状堪忧[J]. 迟雅,路艳华. 世界教育信息. 2005(02)
本文编号:3034494
【文章来源】:哈尔滨工业大学黑龙江省 211工程院校 985工程院校
【文章页数】:53 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
Abstract
第1章 绪论
1.1 课题来源及研究的目的和意义
1.1.1 问题的提出
1.1.2 研究的目的和意义
1.2 国内外研究现状综述
1.2.1 国外理论研究现状综述
1.2.2 国内理论研究现状综述
1.3 主要研究内容和研究方法
1.3.1 主要研究内容
1.3.2 主要研究方法
第2章 校园文化与大学生创新素质培养的关系
2.1 大学生创新素质及其培养
2.1.1 大学生创新素质的内涵
2.1.2 大学生创新素质的要素
2.1.3 大学生创新素质培养的核心
2.1.4 大学生创新素质培养的原则
2.2 校园文化在大学生创新素质培养中的地位和作用
2.2.1 校园文化的内涵
2.2.2 校园文化的功能
2.2.3 校园文化是大学生创新素质培养的载体
2.2.4 创新型校园文化在大学生创新素质培养中的作用
2.3 本章小结
第3章 大学生创新素质培养中校园文化建设的缺失
3.1 校园观念文化建设缺少创新导向
3.1.1 传统共性教育观仍占重要地位
3.1.2 实践创新成才观未在学生主体中确立
3.1.3 同步性注入式教学观仍占据教学主渠道
3.2 校园制度文化建设不利于激励校园主体创新
3.2.1 激励制度有失健全
3.2.2 教学评价体系有失合理
3.2.3 学生评价体系未突出创新标准
3.3 校园物质文化建设未体现创新诉求
3.3.1 环境文化建设缺少创新理念
3.3.2 设施文化更新不适应时代发展
3.3.3 活动文化缺少育新力度
3.4 本章小结
第4章 加强创新型校园文化建设
4.1 加强创新型校园观念文化建设
4.1.1 树立以人为本的教育观
4.1.2 建立促进个性发展的教学观
4.1.3 引导学生树立实践创新人才观
4.2 促进创新型校园制度文化建设
4.2.1 建立创新的激励机制
4.2.2 创建鼓励创新教学的评价机制
4.2.3 落实鼓励创新的学习评价体系
4.3 完善创新型校园物质文化建设
4.3.1 明确创新型校园物质文化建设的原则
4.3.2 环境文化建设彰显创新理念
4.3.3 设施文化更新适应时代发展
4.3.4 活动文化建设突出育新功能
4.4 本章小结
结论
参考文献
致谢
【参考文献】:
期刊论文
[1]大学生创新素质培养模式新探索[J]. 黄泽峰. 科技咨询导报. 2007(08)
[2]校园文化建设的创新[J]. 钟继东. 广东教育(综合版). 2007(03)
[3]对加强高校校园文化建设的几点认识[J]. 雷芸芸. 郑州大学学报(哲学社会科学版). 2006(05)
[4]高校教师激励机制创新研究[J]. 苏宇红,肖江淑. 湖南科技学院学报. 2006(08)
[5]大学生社团的发展现状及建设思考[J]. 余洪. 扬州大学学报(高教研究版). 2006(03)
[6]文化自觉与大学校园文化建设[J]. 郑克岭,张庆霞,匡瑾璘. 教育探索. 2006(02)
[7]大学生科技创新素质判据探析[J]. 张继德. 通化师范学院学报. 2005(06)
[8]加强和改进高校学生管理工作的思考[J]. 魏美春,董文. 南方冶金学院学报. 2005(05)
[9]加强校园文化建设 促进大学生全面发展[J]. 段兵. 思想政治教育研究. 2005(03)
[10]中国学生创新素质现状堪忧[J]. 迟雅,路艳华. 世界教育信息. 2005(02)
本文编号:3034494
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/suzhijiaoyulunwen/3034494.html