“兽医组织病理学技术及应用”课程思政教学探索

发布时间：2021-02-16 20:18

　　"兽医组织病理学技术及应用"课程思政教学协同育人模式探索以习近平总书记的系列重要讲话为指导思想,将社会主义核心价值观、家国情怀、社会责任、奋斗精神等思政元素,以及唯物主义辩证法分析问题的思维纳入教学计划和课堂讲授中,将兽医组织病理学技术专业知识的传授与思政教育有机结合,引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,履行学校育人使命,做好"三全育人"工作。 

【文章来源】：教育教学论坛. 2020,(45)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、课程介绍
二、将课程内容与国家需求紧密联系，增加学生的社会责任感和就业自信心，讲好兽医文化传承故事
三、将习近平系列讲话中对青年的希望和嘱托融入教学中，提高学生的家国情怀、激励学生的奋斗精神
四、将唯物辩证法的指导思想融入课堂教学过程中
五、几点思考
    （一）实施思政教学的具体措施
    （二）思政教学“常态化”的必备条件


【参考文献】：
期刊论文
[1]辩证法思维在病理学研究中的运用[J]. 苗宇船,刘杨,郭继龙.  实用医技杂志. 2012(02)



本文编号：3036882