论新媒体背景下大学生网络行为与新媒介素养

发布时间：2021-03-31 03:09

　　大学生的网络行为是整个新媒体生态圈中不容忽视的一个子圈层,对于他们的网络行为研究将推进新媒体乃至互联网圈层中的行为研究更加细分化,对于文明网络行为、肃清网络环境有着极大的现实意义。研究在新媒体背景下的大学生网络行为与媒介素养已经成为当今社会必须面对的一项重要课题,我们只有更好地审视它,观察它,掌握它的发展动态,分析它的内涵原因,才能更好地引导它成为推动社会文化进步的力量。为了更加仔细、准确的把握相关问题,本文的研究范围主要集中在具有代表性的高校官方新媒体平台及知名校外教育类新媒体平台,以大学生在这些渠道的网络行为为研究主体。 

【文章来源】：传媒论坛. 2020,3(22)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、新媒体背景下大学生的网络行为分析
二、大学生的新媒介素养概述
    （一）使用能力
    （二）认知能力
    （三）判断能力
    （四）接受能力
    （五）处理能力
    （六）道德能力
三、如何提高大学生的新媒介素养
    （一）高度重视大学生新媒介素养的教育工作
    （二）开展专业的大学生新媒介素养培训课程
    （三）全面提高大学生自我新媒介素养意识
四、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]我国网民新媒介素养研究综述[J]. 李冬霞.  软件导刊. 2014(02)
[2]新媒介素养:参与式文化背景下媒介素养教育的转向[J]. 李德刚,何玉.  中国广播电视学刊. 2007(12)

硕士论文
[1]信息过载背景下大学生新媒介素养提升研究[D]. 崔梦珊.郑州大学 2017



本文编号：3110666