贵州商业高等专科学校专业技术人员绩效考核改进研究

发布时间：2021-04-16 12:30

　　绩效考核是人力资源管理的核心职能之一，对企业的生存与发展有着不可忽视的作用。随着社会竞争的加剧，高校等事业单位也纷纷开始重视绩效考核的管理，北京大学等一批院校掀起了高校的新一轮改革，如何进行内部管理体制改革成为了本次改革的核心。如何对高校的专业技术人员进行考核，激发他们的工作积极性，逐渐成为各高校研究的重要课题。 本论文研究的对象是贵州商业高等专科学校专业技术人员，设计中，笔者从贵州商业高等专科学校现行绩效考核体系入手，收集到了大量的资料，从中了解、掌握了该校专业技术人员的绩效考核现状，在此基础上结合杭州商学院对专业技术人员的绩效考核体系作了比较分析，总结了现行体系存在的不足，制定了绩效考核指标，改进了贵州商业高等专科学校专业技术人员绩效考核体系。 本论文能为高校专业技术人员的绩效考核提供较强的指导，通过该绩效考核方案在实践中的实际操作，希望能为高校建立一套完整的、科学的、合理的、公平的，有一定借鉴意义的绩效考核体系。 

【文章来源】：贵州大学贵州省 211工程院校

【文章页数】：54 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
绪论
1 绩效考核的有关理论研究综述
    1.1 绩效考核是人力资源管理的核心职能之一
    1.2 绩效考核的特点及要素构成
    1.3 绩效考核的作用
    1.4 绩效考核的基本原则
    1.5 绩效考核的主要考核方法
    1.6 绩效考核的过程
2 高校专业技术人员绩效考核体系研究
    2.1 国内外高校专业技术人员考评研究简介
    2.2 高校专业技术人员绩效考核的特点
    2.3 高校专业技术人员绩效考核的形势、周期
3 贵州商业高等专科学校专业技术人员考核体系分析
    3.1 国家对高等院校改革的宏观政策
    3.2 高等院校认识改革的现状
    3.3 贵州商业高等专科学校概况
    3.4 贵州商业高等专科学校“十一五”规划
    3.5 现行的贵州商业高等专科学校专业技术人员绩效考核体系分析
4 改进现行的贵州商业高等专科学校专业技术人员考核体系
    4.1 改进现行的专业技术人员考核体系的构思
    4.2 实行新的绩效考核体系方案的可行性
    4.3 改进现行的专业技术人员考核体系原则
    4.4 改进后的专业技术人员考核体系
        4.4.1 绩效考核指标的确定
        4.4.2 绩效考核体系的实施
    4.5 改进后的绩效考核体系采用的技术方法
    4.6 改进前与改进后的专业技术人员考核体系比较
5 贵州商业高等专科学校与杭州商学院绩效考核体系的横向比较
    5.1 杭州商学院实行的绩效考核体系
    5.2 两个学校实行的绩效考核体系比较
6 专业技术人员绩效考核体系改进的预期效果
    6.1 改进后的绩效考核体系可以促进贵州商业高等专科学校的持续发展
    6.2 改进后的绩效考核体系可以提高贵州商业高等专科学校全员竞争意识
结束语
致谢
攻读期间发表的学术论文目录
参考文献


【参考文献】：
期刊论文
[1]对高校员工绩效考核的若干思考[J]. 廖红兵.  韶关学院学报(社会科学版). 2005(08)
[2]高校教师绩效考核体系的设立[J]. 曹嘉辉.  经济师. 2003(09)
[3]高校员工绩效考核的原则与方法[J]. 曾阳.  交通高教研究. 2003(03)
[4]论高校教师激励系统的构建——兼评高校人事分配制度的改革[J]. 赵蒙成.  扬州大学学报(高教研究版). 2003(01)
[5]深化高校教师职务聘任制改革的若干思考[J]. 黄伟.  中国高等教育. 2003(02)



本文编号：3141432