上海圣约翰大学立案问题研究

发布时间：2021-04-17 02:01

　　本文主要论述了上海圣约翰大学的立案问题，探讨了圣约翰大学为何一直延迟立案，以及它推迟立案所遇到的困难及其影响，并对比国民党政府二十年代及三十年代的态度，追究圣约翰大学拒绝立案但能存在并发挥影响的内在原因。本文同时还将立案问题的由来及其沿革加以介绍，逐步呈现圣约翰大学经由立案问题由辉煌走向衰败的过程，它在立案、中国人参政等问题上消极应对的态度与燕京大学的主动调适形成鲜明的对比，揭示了大学在与政府及社会关系上应积极应对，争取两赢的局面。 

【文章来源】：东华大学上海市 211工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：78 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
ABSTRACT
摘要
绪论
    一、选题缘起
    二、学术界相关领域研究状况
    三、论文研究框架
    四、研究方法及创新点
第一章 立案问题的由来及其沿革
    一、消极限制政策（清末—1920年）
    二、积极取缔政策（1921年—1932年）
第二章 圣约翰大学的立案过程
    一、观望阶段（1911年—1929年）
    二、分岐阶段（1930年春-1937年）
    三、成功立案阶段（1938年-1947年）
第三章 圣约翰大学延迟立案的原因及其后果
    一、圣约翰大学延迟立案的原因
    二、圣约翰大学延迟立案面临的问题
第四章 圣约翰大学继续办学的原因及立案意义
    一、圣约翰大学校友的支持及经济自立
    二、国民党政府对立案问题态度的转变
    三、圣约翰大学向中国政府立案的意义
结语
参考文献
攻读学位期间发表的学术论文目录
后记


【参考文献】：
期刊论文
[1]圣约翰大学的最后岁月（1948-1952）[J]. 沈鉴治,高俊.  史林. 2006(S1)
[2]消极应对与主动调适——圣约翰大学与燕京大学发展方针之比较[J]. 田正平,刘保兄.  高等教育研究. 2006(04)
[3]南京国民政府的教会学校政策述论[J]. 杨大春.  苏州大学学报. 1999(02)

硕士论文
[1]卜舫济与圣约翰大学[D]. 韩静.华东师范大学 2004



本文编号：3142593