引导90后大学生树立理想信念的原则与方法研究

发布时间：2017-04-21 07:01

  本文关键词：引导90后大学生树立理想信念的原则与方法研究，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：引导90后大学生树立正确的理想信念是高校思想政治教育的核心内容,它顺应了青年发展的内在要求,促进了大学生的健康成长和全面发展,有利于中国特色社会主义建设事业和中国梦的实现。当前90后大学生的理想信念总体上是积极向上的,但在一部分90后大学生中也存在着未能真正确立理想信念或理想信念出现偏差的情况。本文参考了青年学、心理学和思想政治教育等理论知识,提出引导90后大学生树立理想信念的理论依据,又在大量的问卷调查和访谈基础上,总结出当前90后大学生理想信念的现状。在此基础之上,提出了引导90后大学生理想信念的原则和方法,以期提高90后大学生理想信念教育的实效性。论文共分为三部分： 第一部分：引导90后大学生树立理想信念的必要性与迫切性。这部分主要从三个角度来分析：树立理想信念是青年发展的内在要求,它遵循了青年发展的客观规律；引导90后大学生树立理想信念,有利于中国梦的实现；树立理想信念是90后大学生健康成长的客观需要。90后大学生理想信念教育的必要性研究是我们进行大学生理想信念教育的依据。此部分是本文的逻辑前提。 第二部分：引导90后大学生树立理想信念的基本原则。大学生理想信念引导的基本原则主要从三个方面来阐述：坚持社会理想、长远理想、崇高理想和个人理想、近期理想、一般理想的结合；坚持贴近学生生活与成长实际；坚持理想信念教育与价值判断教育相结合。这三个原则为引导90后大学生树立理想信念提供了指导,此部分是本文的逻辑展开。 第三部分：引导90后大学生树立理想信念的主要途径方法。该部分在第二部分的基础上,立足于增强理想信念教育实效,从思想政治理论课、校园文化和社会实践等方面提出了引导大学生理想信念的主要方法。这些方法是为了更好地提高90后大学生理想信念教育的针对性和实效性,使之树立正确的理想信念,这是本文的最终逻辑归宿。
【关键词】：90后大学生 理想信念 原则 方法
【学位授予单位】：华中师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：G641
【目录】：

• 摘要6-7
• Abstract7-9
• 导论9-14
• (一) 选题缘由及意义9
• (二) 相关研究现状9-13
• (三) 研究思路及研究方法13-14
• 一、引导90后大学生树立理想信念的必要性与迫切性14-29
• (一) 树立理想信念是青年发展的内在要求15-18
• (二) 树立理想信念,有利于中国梦的实现18-22
• (三) 树立理想信念是90后大学生健康成长中亟需解决的紧迫问题22-29
• 二、引导90后大学生树立理想信念的基本原则29-40
• (一) 坚持理想信念教育的系统性29-32
• (二) 坚持贴近学生生活与成长实际32-36
• (三) 坚持理想信念教育与价值教育相结合36-40
• 三、引导90后大学生树立理想信念的主要途径方法40-49
• (一) 充分发挥思想政治理论课的主渠道作用40-44
• (二) 努力营造校园文化学习氛围44-46
• (三) 不断创新社会实践的内容与形式46-49
• 参考文献49-51
• 致谢51

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 尹立颖;;高等农业院校大学生理想信念教育的新思路[J];长春师范学院学报(自然科学版);2008年12期

2 都沙;;西部大学生理想信念与科学素质相关分析[J];重庆工学院学报(社会科学版);2007年12期

3 王钢;建设小康社会与大学生理想信念教育[J];道德与文明;2005年02期

4 黄蓉生;大学生思想政治教育:理想信念是核心[J];高校理论战线;2004年12期

5 姜华;黄蓉生;;以社会主义核心价值体系引领大学生理想信念教育深入发展[J];思想理论教育导刊;2009年11期

6 王易;宋友文;;新形势下大学生理想信念教育的问题与对策[J];思想理论教育导刊;2011年04期

7 夏东辉;浅谈公安院校大学生的理想信念教育[J];湖北警官学院学报;2003年01期

8 董康成;王健;王金生;;西柏坡精神与当代大学生理想信念教育[J];河北理工大学学报(社会科学版);2009年03期

9 王仕民;郑永廷;;当代大学生理想信念形成特点及原因分析[J];教学与研究;2008年05期

10 王清风;理想信念是大学生思想道德教育的着力点[J];青海社会科学;2005年03期

  本文关键词：引导90后大学生树立理想信念的原则与方法研究，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：319776