基于科研背景下学生管理工作的思考与建议

发布时间：2021-06-09 17:57

　　新形势下学生作为我国科研工作的主力军,其培养和管理问题一直以来都是高校和科研单位管理工作者的重中之重,学生参与科研工作的过程中面临着诸如科研成果保密、科研道德培养以及如何处理科研工作与学生培养之间的关系。本文根据自身10余年的科研工作经历及5年的学生管理工作,从不同层面对科研背景下的学生管理工作进行了阐述与展望,以期为从事科学研究工作的学生和管理部门提供一定的参考和借鉴。 

【文章来源】：青海科技. 2020,27(05)

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
前言
1 培养不同层次学生的科研兴趣
2 合理安排好考勤与科研工作
3 处理好学生个性发展与严格管理的矛盾
4 关于信息收集及上报工作
5 培养与提升学生的科研水平
    5.1 课题选择要有针对性，难易适中
    5.2 建立健全学生文献汇报机制，营造严谨活泼的科研氛围
    5.3 实行科研成果奖励制度，解决学生的后顾之忧
    5.4 推广优秀成果经验制度，让成功带动成功，使优秀变成一种光环
    5.5 建立健全学生的长效考核机制
6 科研道德的培养
    6.1 树立学生的荣辱观，杜绝学术造假
    6.2 教导学生对科研成果的保密责任心
    6.3 坚守科研伦理道德底线
7 注重学生心理健康的培养
8 建议
    8.1 充分体现学生管理岗位教师的工作量
    8.2 招生质量上严把关，筛选有科研潜力的学生
    8.3 科研过程是个相互成就的过程
9 结语



本文编号：3221053