智媒时代网络与新媒体专业人才培养方向与思考

发布时间：2021-06-09 18:36

　　智媒时代来临,大数据、云计算、智能算法、5G等人工智能技术不断向媒体行业渗透,传统媒体急剧变革、新兴媒体异军突起、媒体融合向纵深推进。伴随网络与新媒体专业高速发展,人工智能和传媒界的深度融合成为业界新常态,主要表现为既有的现行新闻传播人才培养模式滞后和智媒时代对人才需求之间不对等、不匹配的矛盾。网络新媒体以破竹之势动摇了传统媒体的主导地位,为适应媒介形态的不断演进及社会对人才需求的不断变化,培养理念的厘革为现下当务之急。 

【文章来源】：新闻传播. 2020,(20)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、窥探网络与新媒体人才培养现存问题
    （一）囿于传统媒体教学惯性思维，缺失专业核心特色
    （二）培养目标泛化，与社会对人才技能需求脱节
    （三）知识体系薄弱，新媒体理论建设不足
二、网络与新媒体人才培养方向与启示
    （一）智媒教育范式呼唤新型传媒人才培养
    （二）重思培育目标，学界业界协同育人
    （三）夯实学科体系，打通专业壁垒


【参考文献】：
期刊论文
[1]未来传媒:我们的思考与教育的责任[J]. 廖祥忠.  现代传播(中国传媒大学学报). 2019(03)
[2]智媒时代新闻传播学硕士培养:业界的视角[J]. 李晓静,朱清华.  现代传播(中国传媒大学学报). 2018(08)
[3]传媒创新创业教育和实践发展初探[J]. 段鹏,马奇炎.  现代传播(中国传媒大学学报). 2018(04)



本文编号：3221107