学习共同体视野下的西部部校共建新闻学院

发布时间：2021-06-13 22:41

　　作为近年来优化新闻人才培养模式的重要探索,部校共建新闻学院的办学模式在推进政产学研有机结合、提升新闻传播学科综合实力方面初见成效,同时在具体操作层面也遇到了不少困难和问题,导致其尚难有效应对新闻传播业态的新发展,服务地方经济社会发展能力受限。本文以学习共同体理论考察西部地区部校共建新闻学院的历史和现状,客观呈现其存在的问题,并尝试提出相应对策。 

【文章来源】：新闻研究导刊. 2020,11(20)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、目标:构建新学习共同体
二、现状:框架完备,“内核”欠缺
三、未来:打破壁垒开门办学
四、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]传媒新格局下的民族新闻教育[J]. 钟克勋,徐希平.  西南民族大学学报(人文社科版). 2010(07)
[2]课堂改革:学校改革的中心——与日本佐藤学教授的对话[J]. 钟启泉.  全球教育展望. 2004(03)



本文编号：3228489