大数据背景下广告创新创业教学探索与实践

发布时间：2021-08-03 06:06

　　大数据促使广告公司业务内容重构,原来以传统广告媒体进行广告创意和投放为主要业务的广告公司,纷纷向以技术为主的数字营销靠拢。基于社交大数据的内容营销、基于消费大数据的数字营销和基于搜索大数据的广告营销成为当前主流,大数据背景下的广告业、广告教育业面临着新的挑战与冲击。所以,在广告教学当中植入大数据相关内容非常必要,主要分为以下几个方面:基于大数据的广告调查与分析、基于大数据的广告创意与精准沟通、基于大数据的"双创"探索与实践。 

【文章来源】：新闻研究导刊. 2020,11(21)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、大数据背景下广告业变化趋势
    (一)基于社交大数据的内容营销
    (二)基于消费大数据的数字营销
    (三)基于搜索大数据的广告营销
二、大数据背景下广告创新创业教育的变革
    (一)调查——基于大数据的收集与分析
    (二)创意——基于大数据的精准沟通
        1.淡化广告概念,强调内容创新。以往的广告创意教学,首先强调的是广告是“戴着镣铐的舞蹈”,是为产品服务的,强调广告的概念,但是对于受众来说,他们同样也会意识到这是一个广告而产生抵触情绪。所以现在取得较好效果的广告,不像是广告,更像是一种内容服务,给受众提供一些有趣的知识,或者一种解决方案。例如完美日记通过打造一个精致的女孩“小完子”形象,向明确的社区受众传递美妆知识、生活方式和产品优惠,让消费者首先觉得“小完子”的生活方式值得借鉴和向往,进而愿意接受“她”的消费建议,从而得到了很好的营销效果。
        2.关注广告媒体,强调媒体创意。基于传统广告教学制作出的广告作品,以投放到传统媒体为主,如影视广告投放到电视媒体,平面广告投放到报纸杂志。而现在各种新的传播平台层出不穷,以社交为基础的微信、微博,以分享好物为主的小红书,以短视频为主的抖音、快手,都有着各自的传播特点和受众,传统广告媒体的权威地位受到了极大挑战,沿用传统的广告创意思维将不能够满足当下需求。
        3.利用大数据,强调数据挖掘。2012年原生广告在美国出现,这是一种基于大数据算法,以精准投放、“千人千面”的方式给用户提供有价值信息的广告形式,广告内容与所浏览的网络信息融为一体,用户难以察觉从而提升了用户体验。原生广告现在已成为国内手机端APP和公众号的主要广告形式之一,该方式更强调广告创意的“场景性”,即要思考如何更好地融入媒体,使广告从内容到表现都更接近于媒体的传播方式。
    (三)营销——基于大数据的“双创”实践与思考
三、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]融合与实战:数字营销背景下广告学专业人才培养模式的反思与改革[J]. 黄玉波.  广告大观(理论版). 2018(06)
[2]大数据营销传播实战教学创新的北大模式[J]. 陈刚,张梦鸽.  传媒. 2017(21)



本文编号：3319089