合并类综合性大学的组织特性与管理研究
发布时间:2021-08-16 18:08
自上世纪90年代以来,在政府的直接组织和运作下,在“共建、调整、合作、合并”方针的指导下,我国高等教育管理体制进行了大幅度的改革,在全国范围内合并组建了一批新的较大规模的综合性大学。伴随我国高等教育大众化进程和高校扩招,这类大学的规模也越来越大。这类因合并和扩招而产生的规模巨大的合并类综合性大学,客观上适应了社会发展对高层次复合型人才的需要,也顺应了科技发展的综合化趋势。作为一个新生的组织,合并类综合性大学除了具备一般高校的组织特性外,还具有组织规模巨大、校区地域分散、学科相对齐全、组织文化多元及组织结构复杂等特有的组织特性。与组织特性相关,这类大学存在着学科间耦合性不够、组织文化冲突、多校区管理困难等问题。学科是构建大学的基础,在大学管理中起着牵一发而动全身的作用。合并类综合性大学虽然学科相对齐全,但齐全并不等于融合,只有各学科相互作用了、融合了才能真正发挥学科众多的资源优势。因此,学科建设的重中之重就是促进学科交融。目前,合并类综合性大学学科间耦合性不够,主要体现在:学院设置数目过多,学科容量偏小;跨学科、跨院的研究所、研究中心设置过少;学科建设出现规模不经济现象等。可通过注重发展...
【文章来源】:扬州大学江苏省
【文章页数】:70 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
中文摘要
英文摘要
一、导言
(一) 研究缘起与研究意义
(二) 研究范畴与概念界定
(三) 研究现状与研究创新
(四) 研究思路与研究方法
二、合并类综合性大学形成的背景分析
(一) 社会发展需要复合型人才
(二) 科技发展的综合化趋势
(三) 高等教育管理体制改革
(四) 高等教育大众化
三、合并类综合性大学的组织特性与管理现状
(一) 合并类综合性大学的组织特性
1. 组织规模巨大
2. 学科相对齐全
3. 校区地域分散
4. 组织文化多元
5. 组织结构复杂
(二) 合并类综合性大学的管理现状
1. 合并类综合性大学管理取得的初步成效
(1) 组建了统一的领导班子,全校集中领导和决策
(2) 组建了统一的机构,形成有效的指挥网络
(3) 制定了统一的管理制度,保证管理活动有序进行
(4) 实行了统一的财务,合理使用有限的资金
(5) 制定了统一的发展规划,促进各校区协调发展
2. 合并类综合性大学管理存在的主要问题
(1) 学科间耦合性不够
(2) 组织文化冲突
(3) 多校区管理困难
四、合并类综合性大学的管理对策
(一) 促进学科交融
1. 学科交融的重要性和必要性
2. 促进学科交融的措施
(1) 注重发展基础学科和特色学科
(2) 规范学院设置
(3) 大力开展跨学科研究
(4) 实施跨学科的综合教育
(二) 整合组织文化
1. 培育大学精神
2. 强化文化认同
3. 营造文化氛围
(三) 调整组织结构
1. 组织结构的理论设计
(1) 总体上呈事业部结构
(2) 职业科层结构
(3) 矩阵结构
2. 组织结构的现实调整
(1) 管理重心下移,学院实体化运作
(2) 重视学术权力,强化矩阵组织结构
(四) 完善管理制度
1. 领导制度
(1) 校长治校
(2) 行政人员专业化
2. 学术制度
3. 人事制度
(1) 实现校内外人力资源共享,建立合理的教师流动机制
(2) 完善考评激励机制
(3) 准确定位校人事部门的性质
(五) 构建跨校区的信息管理系统
1. 建设校园网
2. 开发信息管理系统
五、结语
参考文献
致谢
发表论文
本文编号:3346148
【文章来源】:扬州大学江苏省
【文章页数】:70 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
中文摘要
英文摘要
一、导言
(一) 研究缘起与研究意义
(二) 研究范畴与概念界定
(三) 研究现状与研究创新
(四) 研究思路与研究方法
二、合并类综合性大学形成的背景分析
(一) 社会发展需要复合型人才
(二) 科技发展的综合化趋势
(三) 高等教育管理体制改革
(四) 高等教育大众化
三、合并类综合性大学的组织特性与管理现状
(一) 合并类综合性大学的组织特性
1. 组织规模巨大
2. 学科相对齐全
3. 校区地域分散
4. 组织文化多元
5. 组织结构复杂
(二) 合并类综合性大学的管理现状
1. 合并类综合性大学管理取得的初步成效
(1) 组建了统一的领导班子,全校集中领导和决策
(2) 组建了统一的机构,形成有效的指挥网络
(3) 制定了统一的管理制度,保证管理活动有序进行
(4) 实行了统一的财务,合理使用有限的资金
(5) 制定了统一的发展规划,促进各校区协调发展
2. 合并类综合性大学管理存在的主要问题
(1) 学科间耦合性不够
(2) 组织文化冲突
(3) 多校区管理困难
四、合并类综合性大学的管理对策
(一) 促进学科交融
1. 学科交融的重要性和必要性
2. 促进学科交融的措施
(1) 注重发展基础学科和特色学科
(2) 规范学院设置
(3) 大力开展跨学科研究
(4) 实施跨学科的综合教育
(二) 整合组织文化
1. 培育大学精神
2. 强化文化认同
3. 营造文化氛围
(三) 调整组织结构
1. 组织结构的理论设计
(1) 总体上呈事业部结构
(2) 职业科层结构
(3) 矩阵结构
2. 组织结构的现实调整
(1) 管理重心下移,学院实体化运作
(2) 重视学术权力,强化矩阵组织结构
(四) 完善管理制度
1. 领导制度
(1) 校长治校
(2) 行政人员专业化
2. 学术制度
3. 人事制度
(1) 实现校内外人力资源共享,建立合理的教师流动机制
(2) 完善考评激励机制
(3) 准确定位校人事部门的性质
(五) 构建跨校区的信息管理系统
1. 建设校园网
2. 开发信息管理系统
五、结语
参考文献
致谢
发表论文
本文编号:3346148
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/suzhijiaoyulunwen/3346148.html