对加强大学生法制观念教育的探讨
发布时间：2021-08-17 06:32
法制观念是指人们关于法现象的思想、知识、心理的统称，是人们认识、遵守和自觉维护法制的思想意识，属于法律意识的范畴。法制观念表达了人们对法制的理解和把握，情感和评价，意向和要求，信仰和追求。加强法制，从根本上说，要从强化人的法制观念入手。党的十五大明确提出“实行依法治国”，1999年的宪法修正案又以国家根本大法的形式确认了“依法治国”的基本治国方略。在我国，无论政治生活、经济生活和其他社会生活都必须纳入法制的轨道，尤其是建立社会主义市场经济新体制，更是要求从经济基础到上层建筑都实行法制化的管理，严格依法办事。大学生是社会主义事业的建设者和接班人，是国家的未来和希望。建设富强、民主、文明的社会主义现代化强国的担子历史地落在他们肩上，他们面临的是更加民主和法制的社会，市场经济更加发达、竞争更加激烈的社会。如果不懂法，就难以行动、发展和生存，更不可能承担重任，甚至可能给祖国建设事业带来损失和危害。 本文从不同的角度论证了加强大学生法制观念教育的重要意义，在问卷调查的基础上，深入分析当代大学生法制观念的现状，探究大学生法制观念存在问题的主客观原因。认为人们的法律行为是在一定法制观念支配下进...
【文章来源】：华东师范大学上海市 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校
【文章页数】：44 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
中文摘要
英文摘要
一、 当代大学生法制观念的现状
(一) 大学生对学习法律知识有浓厚的兴趣，具有一定的法制观念
(二) 大学生在法制观念上表现出主观认识与客观实践的矛盾心态
(三) 大学生的法制观念存在的问题
二、 当代大学生法制观念中存在问题原因
(一) 客观原因
1 法制宣传教育不够，方法不科学
2 道德欠缺，社会规范不健全
3 法律实施不尽如人意，有法不依，执法不严的情况仍比较严重
4 学校教育和社会环境的影响
(二) 主观原因
1 对法的认识不够深刻和全面
2 不少学生尚未真正树立正确的世界观、人生观、价值观
3 法制传统对大学生的影响
4 不少大学生存在心理障碍
三、 增强大学生法制观念的对策
(一) 加大法制宣传力度，增强法制宣传的实效性
(二) 改善外部环境，为增强大学生法制观念创造良好的条件
1 加强立法和执法监督，创造“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”的社会环境
2 更新教育观念，净化大学生心灵，从源头上预防大学生违法犯罪
3 齐抓共管，治理校园周边环境
(三) 利用主渠道，上好法律基础课
1 “说起来重要”和“做起来次要”的矛盾
2 课时少和内容多的矛盾
3 法制教育和思想政治教育的矛盾
(四) 趋利避害，充分发挥网络在大学生思想政治工作和法制宣传中的作用
1 完善网络立法，立足教育与引导，有效地防范与控制网络条件下的大学生犯罪
2 利用校园网占领主阵地
3 培养一支善用网络的思想政治工作和法制宣传骨干队伍
(五) 通过思想政治教育解决深层次问题
1 正确认识社会主义民主和法制的关系，坚定正确的政治方向
2 正确认识社会主义法和社会主义道德的关系，全面贯彻依法治国和以德治国思想
3 正确处理国家、集体、个人三者之间的关系，树立正确的权利义务观
4 正确看待法律实施中的问题，坚定建设社会主义法制国家的信念
主要参考文献
【参考文献】：
期刊论文
[1]网络文化的冲击与改进高校德育工作[J]. 汪盛科,张芝萍. 高校理论战线. 2000(11)
[2]搞好“法律基础”课教学要做到“三要”[J]. 河北大学“两课”教改课题组. 思想理论教育导刊. 2000(08)
[3]网络犯罪及其防治对策前瞻[J]. 金泽刚. 犯罪研究. 2000(04)
[4]在“法律基础”课中加强邓小平法制思想教育[J]. 章舜钦. 思想理论教育导刊. 2000(07)
[5]当好网络信息传播的“把关人”[J]. 谢玲. 高校理论战线. 2000(07)
[6]大学环境教育的若干思考[J]. 陈墀成. 高校理论战线. 2000(04)
[7]大学素质教育:从教育理念到教育实践[J]. 谢梅沁,林素川. 福建公安高等专科学校学报.社会公共安全研究. 2000(02)
[8]预防青少年犯罪要突出道德教育[J]. 姬素兰. 公安研究. 2000(01)
[9]当代大学生思想取向分析与对策[J]. 喻安伦. 理论月刊. 2000(Z1)
[10]浅论学校的环境教育[J]. 张铁,程润华. 公安教育. 2000(02)
本文编号：3347256
【文章来源】：华东师范大学上海市 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校
【文章页数】：44 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
中文摘要
英文摘要
一、 当代大学生法制观念的现状
(一) 大学生对学习法律知识有浓厚的兴趣，具有一定的法制观念
(二) 大学生在法制观念上表现出主观认识与客观实践的矛盾心态
(三) 大学生的法制观念存在的问题
二、 当代大学生法制观念中存在问题原因
(一) 客观原因
1 法制宣传教育不够，方法不科学
2 道德欠缺，社会规范不健全
3 法律实施不尽如人意，有法不依，执法不严的情况仍比较严重
4 学校教育和社会环境的影响
(二) 主观原因
1 对法的认识不够深刻和全面
2 不少学生尚未真正树立正确的世界观、人生观、价值观
3 法制传统对大学生的影响
4 不少大学生存在心理障碍
三、 增强大学生法制观念的对策
(一) 加大法制宣传力度，增强法制宣传的实效性
(二) 改善外部环境，为增强大学生法制观念创造良好的条件
1 加强立法和执法监督，创造“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”的社会环境
2 更新教育观念，净化大学生心灵，从源头上预防大学生违法犯罪
3 齐抓共管，治理校园周边环境
(三) 利用主渠道，上好法律基础课
1 “说起来重要”和“做起来次要”的矛盾
2 课时少和内容多的矛盾
3 法制教育和思想政治教育的矛盾
(四) 趋利避害，充分发挥网络在大学生思想政治工作和法制宣传中的作用
1 完善网络立法，立足教育与引导，有效地防范与控制网络条件下的大学生犯罪
2 利用校园网占领主阵地
3 培养一支善用网络的思想政治工作和法制宣传骨干队伍
(五) 通过思想政治教育解决深层次问题
1 正确认识社会主义民主和法制的关系，坚定正确的政治方向
2 正确认识社会主义法和社会主义道德的关系，全面贯彻依法治国和以德治国思想
3 正确处理国家、集体、个人三者之间的关系，树立正确的权利义务观
4 正确看待法律实施中的问题，坚定建设社会主义法制国家的信念
主要参考文献
【参考文献】：
期刊论文
[1]网络文化的冲击与改进高校德育工作[J]. 汪盛科,张芝萍. 高校理论战线. 2000(11)
[2]搞好“法律基础”课教学要做到“三要”[J]. 河北大学“两课”教改课题组. 思想理论教育导刊. 2000(08)
[3]网络犯罪及其防治对策前瞻[J]. 金泽刚. 犯罪研究. 2000(04)
[4]在“法律基础”课中加强邓小平法制思想教育[J]. 章舜钦. 思想理论教育导刊. 2000(07)
[5]当好网络信息传播的“把关人”[J]. 谢玲. 高校理论战线. 2000(07)
[6]大学环境教育的若干思考[J]. 陈墀成. 高校理论战线. 2000(04)
[7]大学素质教育:从教育理念到教育实践[J]. 谢梅沁,林素川. 福建公安高等专科学校学报.社会公共安全研究. 2000(02)
[8]预防青少年犯罪要突出道德教育[J]. 姬素兰. 公安研究. 2000(01)
[9]当代大学生思想取向分析与对策[J]. 喻安伦. 理论月刊. 2000(Z1)
[10]浅论学校的环境教育[J]. 张铁,程润华. 公安教育. 2000(02)
本文编号：3347256
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