眼科临床实践中医学生心理压力和应对方式研究

发布时间：2021-08-17 12:34

　　目的研究医学本科生参加眼科临床实践的心理压力、心理压力应对方式及两者间的相关性,为促进医学生心理健康发展提供科学依据。方法 2019年采用一般情况调查表、大学生心理压力问卷、简易应对方式问卷,对中山大学105名参加眼科临床实习的临床医学专业本科生进行整群抽样调查。结果医学本科生在眼科临床实践中总压力感得分是3.0（3.0,4.0）,心理压力总得分为105.0（98.0,110.0）,不同人口学特征学生的心理压力差异具有统计学意义。眼科临床实践医学本科生面对心理压力时积极和消极应对得分分别为1.67（1.63,1.78）和1.28（1.26,1.36）。在积极应对方式上,女性、城镇户籍、非首次实践的学生分数分别高于男性、农村、首次实践的学生[1.69（1.65,1.78）分比1.63（1.61,1.84）分、1.69（1.65,1.85）分比1.63（1.59,1.63）分、1.78（1.69,1.86）分比1.63（1.60,1.64）分];在消极应对方式上,首次实践分数比非首次高[1.28（1.25,1.32）分比1.27（1.26,1.36）分],差异均有统计学意义（P<0.... 

【文章来源】：中华医学教育杂志. 2020,40(08)

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【参考文献】：
期刊论文
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本文编号：3347777