贵州省少数民族大学新生适应性与心理韧性的影响研究

发布时间：2021-08-19 08:23

　　为探讨贵州省少数民族大学新生适应性与心理韧性的关系,采用大学新生适应性问卷和青少年心理韧性量表对来自贵州省的246名少数民族大学新生进行问卷调查。结果显示:男女生在专业适应和人际协助得分上存在显著差异,文科生在专业适应、人际适应、经济适应、积极认知和人际协助得分上高于理科生;贵州省少数民族大学新生适应性与心理韧性呈明显相关关系。结构方程模型分析显示:目标专注和人际协助能显著预测学习适应、专业适应;情绪控制能显著预测想家适应;人际协助能显著预测人际适应;情绪控制和人际协助能显著预测情绪适应和经济适应。 

【文章来源】：兴义民族师范学院学报. 2020,(05)

【文章页数】：6 页

【部分图文】：

贵州省少数民族大学新生的心理韧性与适应性的关系

【参考文献】：
期刊论文
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[3]心理韧性研究诸进路[J]. 席居哲,左志宏,WU Wei.  心理科学进展. 2012(09)
[4]心理弹性与压力适应的关系:积极情绪中介效应的实验研究[J]. 崔丽霞,殷乐,雷雳.  心理发展与教育. 2012(03)
[5]青少年心理韧性量表的编制和效度验证[J]. 胡月琴,甘怡群.  心理学报. 2008(08)
[6]纵向Rasch模型在大学新生适应性追踪研究中的应用[J]. 曹亦薇,毛成美.  心理学报. 2008(04)
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硕士论文
[1]特质心理韧性与心理健康的关系的元分析[D]. 胡天强.西南大学 2014



本文编号：3351065