我国高等体育院（校）系改革与发展的战略研究

发布时间：2021-08-19 14:38

　　我国高等体育院（校）系是我国高等教育的重要组成部分，其发展状况如何?在一定程度上影响我国高等教育的发展，也影响我国体育事业的发展。而当前，在我国高等教育取得跨越式发展以及面临全面建设小康社会和构建和谐社会的大背景下，我国高等体育院（校）系该如何改革与发展，则必须要进行战略性的研究，所以本文选择此课题作为研究内容，来对我国体育院（校）系进行全面的审视，并提出指导性的改革与发展战略，以推动我国高等体育院（校）系的发展速度和质量，为我国高等教育的发展奠定基础，为我国体育事业的发展做出贡献。 本文主要运用文献资料、问卷调查、专家访谈、国外考察、数理统计等研究方法在以下方面得出了初步的结论。 1 我国高等教育在未来的发展中，作为“科教兴国”战略的重要部分会得到国家的高度重视；但在发展战略选择上会有所侧重，将实施可持续发展战略；实施内涵发展战略；实施重点建设战略；实施依靠“人才强校”战略；实施统筹协调、全面发展战略。 2 我国高等体育院校从无到有经历了百年的时间，清末体育师资的匮乏催生了我国高等体育院系的产生，后备阶段体育院（校）系数量适应社会的发展需要，都有不同程度的增减和调整... 

【文章来源】：福建师范大学福建省

【文章页数】：141 页

【学位级别】：博士

【部分图文】：

%1963年我国体育教育专业教学计划课时比例

4山西5内蒙6辽宁7吉林8黑龙江上海0江苏浙江15山东18261‘河南了42717湖北]32818湖南11291，广东143020广西53121海南I22重庆81II08西藏陕西甘肃青海宁夏新疆22可以看出，在我国内地31个省、市、自治区中，平均每省、市、自治区有8校、系。设有高等体育院校、系最多的省区是山东、四川、河南、陕西、江西、湖山西、辽宁、吉林等地，最高为山东，有18所体育院校、系，这些省都已超过海南、西藏、青海、宁夏、贵州、内蒙、广西等经济发达程度不高的地方却较少，西藏、青海、宁夏只有一所体育院校、系。

表演、运动康复与健康，山东体育学院还开设舞蹈、特殊教育专业等。从目前我国体育院校、系专业结构与分布情况来看，呈现出区域分布不均衡、规模数量不等的情况(图6)。图6我国体育类专业结构比例情况从专业结构来看，体育教育专业点最多有210个，其次是社会体育115个，接着是运动训练53、民族传统体育33和运动人体科学21个，而其它则比较少。以体育教育为主，大多数院校、系都设有体育教育，这也可以看出体育教育是其它专业的母体，因为高等体育教育最初就是以体育教育开始的，但同时也暴露出一些问题，社会是否能需要有那么多培养体育师资的专业呢?另外，我国近年来倡导全民健身，社会体育普遍比较重视，所以办社会体育专业的院校也多了起来。


本文编号：3351600