美国90年代大学生经济资助政策内容研究

发布时间：2021-08-31 08:10

　　随着我国高等教育大众化进程的加快，高校大学生经济资助问题日渐突出。“如何健全大学生资助体制”成为了21世纪初我国高等教育亟待解决的一个重要课题。放眼他国，取之精华，弃之糟粕，能为该课题的解决提供借鉴。因此，本文以美国90年代大学生经济资助政策内容为研究对象，运用文献分析法、历史法、比较法和因素分析法对其进行分析与探讨，以期对我国有所参考。 论文共分五部分。 第一部分介绍了20世纪90年代以前美国大学生经济资助政策内容的历史发展。经过最初几百年的漫长孕育，美国高校大学生经济资助事业，在高等教育步入大众化时期的20世纪60年代开始了光辉起点；在高等教育断续发展的70年代，摇弋向前；在高等教育平缓向前的80年代，相对沉寂。而在这样的历史进程背后，自由主义和保守主义这两股势力的较量与交替是重要的影响因素。 第二部分介绍了90年代美国大学生经济资助政策内容的构成。1992年的《高等教育法修正案》创建了“斯坦福无贴息贷学金”项目，确定了“需要分析”方法；1993年的《学生贷学金改革法》创设了“直接贷学金”项目；1993年乔治亚州带头建立了“希望奖学金”项目；《1997年纳税人救助... 

【文章来源】：浙江师范大学浙江省

【文章页数】：94 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
一、绪论
    (一) 问题提出
    (二) 文献综述
    (三) 相关概念界定
    (四) 研究目的和内容
    (五) 研究意义和方法
二、90年代以前美国大学生经济资助政策内容的历史发展
    (一) 漫长孕育——20世纪60年代以前的大学生经济资助政策内容
    (二) 光辉起点——60年代的大学生经济资助政策内容
    (三) 摇弋向前——70年代的大学生经济资助政策内容
    (四) 相对沉寂——80年代的大学生经济资助政策内容
三、美国90年代大学生经济资助政策内容的构成
    (一) 创建“斯坦福无贴息贷学金”项目
    (二) 确定“需要分析”方法
    (三) 创设“直接贷学金”项目
    (四) 建立“希望奖学金”项目
    (五) 《1997年纳税人救助法》制定的大学生经济资助政策
四、美国90年代大学生经济资助政策内容的特点和价值取向分析
    (一) 美国90年代大学生经济资助政策内容的特点
    (二) 美国90年代大学生经济资助政策内容的价值取向分析
五、美国90年代大学生经济资助政策内容的影响因素分析
    (一) 直接影响因素分析
    (二) 间接影响因素分析
六、美国90年代大学生经济资助政策内容的结论和启示
    (一) 关于政策内容的结论
    (二) 关于政策内容的启示
参考文献
后记
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学位论文独创性声明
学位论文使用授权声明



本文编号：3374544