基于护生视角评价开放实验室管理模式的质性研究

发布时间：2021-08-31 16:48

　　目的深入探讨本科护生在开放实验室模式下管理与被管理的体验,分析开放实验室管理中存在的问题并提出建议。方法采用质性研究中的现象学研究方法,运用目的抽样法,于2019年4—5月选取40名参与开放实验室的本科护生进行半结构式访谈,其中10名担任实验室管理员,将获得资料运用Colaizzi 7步分析法进行处理。结果提炼出实验室管理员的工作内容及感受、护生在管理下的感受、护生对开放实验室的需求及建议3个部分,共9个一级主题。结论相关教学部门应关注护生心理感受,鼓励护生发挥团队协作精神,共同建设贴合临床的实验室环境,以护生需求为导向,完善配套设施,建立实践后效果评价管理机制,提高开放实验室练习的成效。 

【文章来源】：中国实用护理杂志. 2020,36(32)

【文章页数】：6 页

【参考文献】：
期刊论文
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本文编号：3375254