高校“互联网+”声乐教育研究

发布时间：2021-09-12 16:29

　　在新时代高科技快速发展的历史背景下,互联网已经深入到人们生活的方方面面,而互联网平台为各个层级的教学都提供了新的发展方向。互联网在声乐教学中的应用,打破了高校声乐教学一贯以来死气沉沉的发展现状,实现不受时间空间制约的多维度现代化声乐教学,为高校声乐教学的发展创造了极大的机会。本文通过分析高校声乐教学与互联网技术相结合的必要性及发展现状,探讨"互联网+"背景下高校声乐教育的改革策略。 

【文章来源】：戏剧之家. 2020,(32)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、高校声乐与互联网结合的必要性及现状
二、声乐教育与互联网结合的实践策略
    (一)更新教学理念,完善“互联网+”声乐教学
    (二)整合声乐资源,发展“互联网+”声乐教学
    (三)建立教学平台,稳固“互联网+”声乐教学
    (四)强化声乐实践,拓宽“互联网+”声乐教学


【参考文献】：
期刊论文
[1]探究高校声乐教学中传统音乐文化的融入[J]. 李欣娜.  艺术评鉴. 2018(05)
[2]声乐教学模式之我见[J]. 马金泉.  歌唱艺术. 2016(09)
[3]浅谈如何运用录音技术完善音乐作品的效果[J]. 王睿夫.  音乐时空. 2016(08)
[4]基于互联网技术的声乐教学探析[J]. 庞毅,刘林利.  艺术教育. 2014(10)



本文编号：3394559