高校行政部门绩效评价研究

发布时间：2021-09-29 09:35

　　学校行政部门在提高学校整体绩效方面具有重要的作用，行政部门绩效考评制度与学校行政绩效的提高息息相关，所以研究建立良好的绩效考评制度和寻找适当的绩效考评指标的方法，对学校行政部门提高办公效率和质量具有重要的意义。本文首先对目前高校绩效评价的研究现状及发展趋势进行了回顾和展望，并对高校绩效评价理论进行分析，发现目前高校绩效评价研究所存在的问题。针对高校行政部门绩效评价的问题，结合目前高校具体情况和高校绩效评价发展趋势，运用了平衡计分卡的基本思想设计了高校行政人员绩效考核指标和高校行政部门整体绩效考评指标。在实证研究过程中，将某高校行政部门的领导及工作人员作为实证研究的对象，进行问卷调查，并对问卷调查的结果进行了描述性统计分析，得出了指标重要性排序表；对调查问卷使用信度和效度检验方法，验证了问卷的有效性与真实性，说明了测量工具和问卷本身的设计合理性；通过因子分析，将相同方面中性质相近的指标加以归类，了解指标的特性，简化指标项数；利用单因子方差分析探讨领导及员工对于不同样本特征，包括是否参与决策、部门类别的不同等，在绩效考评指标的选取上，看法是否有显著差异。 

【文章来源】：哈尔滨理工大学黑龙江省

【文章页数】：61 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
中文摘要
英文摘要
第1章 绪论
    1.1 高校绩效评价的意义
    1.2 国内外研究现状
        1.2.1 国内高校绩效评价的研究状况
        1.2.2 国外高校绩效评价的相关研究
    1.3 问题的提出
第2章 高校行政部门绩效评价研究
    2.1 平衡计分卡的简介
        2.1.1 平衡计分卡的基本观念
        2.1.2 平衡计分卡的内容
        2.1.3 平衡计分卡应用于政府及非营利组织的研究
    2.2 高校行政人员绩效考核指标
    2.3 高校行政部门整体绩效的考评指标
第3章 研究方法
    3.1 问卷搜集与设计
    3.2 资料分析方法
        3.2.1 描述性统计
        3.2.2 信度和效度检验
        3.2.3 因子分析
        3.2.4 单因素方差分析
第4章 实证研究
    4.1 问卷调查和基本资料分析
    4.2 描述性统计分析
        4.2.1 某高校行政人员绩效考核指标的统计分析
        4.2.2 某高校行政部门整体绩效的考评指标的统计分析
    4.3 信度和效度分析
    4.4 因子分析
        4.4.1 某高校行政人员绩效考核-工作项目指标因子分析
        4.4.2 某高校行政部门整体绩效学生（教师）方面指标因子分析
        4.4.3 某高校行政部门整体绩效-内部组织指标因子分析
        4.4.4 某高校行政部门整体绩效-学习与成长方面指标因子分析
    4.5 单因素方差分析
        4.5.1 是否参与决策的差异性
        4.5.2 不同部门的差异性
结论
附录
参考文献
致谢
攻读硕士学位期间所发表的学术论文
个人简历


【参考文献】：
期刊论文
[1]高校教学质量评价新模型研究[J]. 王效义,谢印宝.  理工高教研究. 2002(04)
[2]多层次模糊综合评价在高校管理中的应用[J]. 林春艳.  工科数学. 2002(02)
[3]高校教师教学质量评价系统的量化模型[J]. 罗蔓,张复新.  数理医药学杂志. 2002(01)
[4]高校教师素质评价体系构建[J]. 张金卫.  江苏高教. 2002(01)
[5]人力资源与高等教育[J]. 谭一红.  云南师范大学学报. 2001(06)
[6]建立平衡计分卡进行业绩评价[J]. 余景选,陈忠宝.  财经论丛(浙江财经学院学报). 2001(05)
[7]人力资源价值评估的可行性及基本方法初探[J]. 张秀英.  社会科学家. 2001(05)
[8]普通高校人力资源管理专业人才培养模式[J]. 靳秉强,郭爱英,王立校.  石家庄经济学院学报. 2001(04)
[9]高校绩效考评体系建立初探[J]. 谢合明.  西南民族学院学报(哲学社会科学版). 2001(08)
[10]试论业绩评价体系——平衡计分卡[J]. 杨成义,张红哲.  煤炭经济研究. 2001(07)



本文编号：3413486