我国大学人本管理探析及模式建构

发布时间：2021-10-01 05:56

　　管理是现代社会生存和发展的重要条件,随着管理理论及实践的不断发展,人成为了管理各个要素中的首要因素和管理核心,人本管理的思想逐渐突显出来,受到人们的广泛重视与应用。这种管理思想最早应用在企业界,现如今已成为世界高等教育管理改革的潮流,是高等教育管理本质的体现。人本管理概括的是管理的价值观体系,它贯穿于组织管理活动的各个环节和层次,是当代高等教育应该追求的一种理念,因此大学作为一个以培养人为目的的高等教育组织更需要确立以人为本的管理思想。人本管理的核心内涵是“以人为本”,大学实行人本管理就是在宪法和法律的范围内,在不违反社会道德规范和公共行为准则的背景下,以尊重和理解为前提,关注大学全体师生的正当需要,充分尊重人的个性和基本权利,为大学全体师生的发展提供必要的环境和条件,使他们能够在各个方面各展其能,各得其所。首先是对大学中的人做一个基本的价值倾向性判断,然后再确定管理途径和手段。它通过大学中人的主导地位确立以及围绕调动人的主动性、积极性、创造性、建立和谐人际关系来提高管理质量和效率,逐步实现人类自身包括智力的进化以及控制资源配置效率的能力提高和内在的整体素质更为全面的发展和完善。 ... 

【文章来源】：大连理工大学辽宁省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：45 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
1 绪论
    1.1 问题的提出
    1.2 研究现状综述
    1.3 研究目的和意义
    1.4 研究内容及框架
2 人本管理概述
    2.1 人本管理的内涵
    2.2 人本管理的基本特征
        2.2.1 内部成员是组织的主体
        2.2.2 内部成员参与是有效管理的关键
        2.2.3 以人的发展为核心
        2.2.4 以激励为主要方式
    2.3 大学人本管理的含义和内容
        2.3.1 大学人本管理的含义
        2.3.2 大学人本管理的内容
3 大学实行人本管理的必要性分析
    3.1 管理科学发展的新趋势和知识经济时代对大学管理的必然要求
    3.2 坚持“以人为本”的理念和构建和谐社会对大学的要求
    3.3 大学管理模式转变的必然要求
    3.4 大学教师队伍建设和培养创新人才的需要
    3.5 大学组织特征的要求
4 构建以人为本的大学管理模式
    4.1 树立以人本思想为核心的大学管理理念
        4.1.1 树立大学成员目标一致性理念
        4.1.2 确立人力资源是第一资源的理念
    4.2 构建以人为本的大学管理制度和机制
        4.2.1 加大教师参与管理的力度，拓宽教师参与管理的渠道
        4.2.2 加强制度建设，保障教师发展
        4.2.3 尊重学生的个性差异，对学生实行个性化教育
        4.2.4 尊重学生的主体地位，激励学生自主学习、自我发展
        4.2.5 支持学生参与大学管理，完善学生参与学校管理的渠道
    4.3 营造以人为本的大学文化氛围和环境
        4.3.1 营造自由的学术环境
        4.3.2 营造和谐、友善、融洽的人际关系
        4.3.3 提供令人舒心愉快的工作学习条件和环境
结论
参考文献
攻读硕士学位期间发表学术论文情况
致谢
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本文编号：3417276